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  • 2020-09-01 发布于四川
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习题作业 第一节 幼儿园课程目标的制定 1.简答题:幼儿园课程目标是什么?目标的制定考虑那几方面? 2.论述题:试分析开放性课程总目标的合理性与价值性。 开放性课程的总目标 (引自:许卓娅,吴邵萍《开放性课程在行动》P9.) 开放性的生存态度 开放性的生存能力 多元价值的态度 质疑和探究真理的态度 追求有价值的信息 创造有价值的信息 培养理解、尊重、平等的交往态度 培养对各种实践活动和各种问题的广泛兴趣 培育亲近他人、社会和自然的情感态度 保持和发展天然的好奇心和求知欲,培养初步的探求真理的热情 培养初步的质疑习惯 锤炼勇敢、坚强、不怕困难与挫折的意志品质 学习有效地运用自己的感官 学习有效地运用各种简单的符号 学习不断提高自己的价值判断能力 培养大胆地表达自己的思考和感受的态度 学习创造性地迁移原有经验尝试解决自己或别人所面临的问题 学习有效运用价值判断的标准来指导自己的信息创造活动

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