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- 2020-09-01 发布于四川
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习题作业
第一节 幼儿园课程目标的制定
1.简答题:幼儿园课程目标是什么?目标的制定考虑那几方面?
2.论述题:试分析开放性课程总目标的合理性与价值性。
开放性课程的总目标
(引自:许卓娅,吴邵萍《开放性课程在行动》P9.)
开放性的生存态度
开放性的生存能力
多元价值的态度
质疑和探究真理的态度
追求有价值的信息
创造有价值的信息
培养理解、尊重、平等的交往态度
培养对各种实践活动和各种问题的广泛兴趣
培育亲近他人、社会和自然的情感态度
保持和发展天然的好奇心和求知欲,培养初步的探求真理的热情
培养初步的质疑习惯
锤炼勇敢、坚强、不怕困难与挫折的意志品质
学习有效地运用自己的感官
学习有效地运用各种简单的符号
学习不断提高自己的价值判断能力
培养大胆地表达自己的思考和感受的态度
学习创造性地迁移原有经验尝试解决自己或别人所面临的问题
学习有效运用价值判断的标准来指导自己的信息创造活动
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