校本资源开发与与利用苏争艳.pptVIP

校本课程资源的 开发与利用 讲座人:陕西师范大学苏争艳 2011.5.17  聚焦“校本” 创新是个民族进步的灵魂”课程改革对创新的重视使得校本这 一高扬个性旗帜的事物有了生存与发展的空间。 校本研修:以校为本,在学校的领导下,以教师自身及其所在学校 的特点和需求为基础,以调高教师的专业修养水平为目的,以不断深化 教育和优化学生成长环境为内容,以自主合作探究性学习为主要形式 以教师为主体的学习型组织为交流平台,让教师在专家引领、同伴互助 个体反思实践中,通过有目的、计划、组织、系统的研究性学习和实践 锻炼,促进教师自主成长的一种教师继续教育方式。 没有校本,就少有创新;没有校本就少有成长 随着基础教育课程改革的不断深入,“校本”正悄然地来到每个 教育工作者的身边  二、“校本”是什么? SCHOOL-- BASED (一)为了学校 FOR SCHOOL 意指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向。改进是其主要特征, 它既指要解决学校存在的种种问题也指要进一步提升学校的办学水平及教育教芓质 (二)在学校中 IN SCHOOL 意指要树立这样一种观念即学校自身的问题要由学校中人来解决,要经由学校 校长、教师的共同探讨、分析来解决所形成的解决问题的诸种方案要在学校中加以 有效实施  (三)基于学校 BASED SCHOOL 意指要