小学三年级的下信息技术优选教案布置我的房间华中师大版.docVIP

第 8 课 布置我的房间 教学目标： 1、 能使用“粘贴来源”将图片素材粘贴到画图中，会调整图片的大小， 会设置使背景透明。 2、 通过在画图软件中布置自己的房间，实现技能学习，技能应用与技 能拓展。 3、能够依据理想房间的一些标准， 愉快地布置自己的房间， 培养审美能力。 教学重难点： 重点：用图片布置一个具有个性化的模拟房间。 难点：对图片进行恰当的调整。 教学设计： 1、 情境导入，提炼任务 1、观察“房间”，感悟标准 师：今天，老师给大家带来了三张图片，我们一起来看一看吧！ 一张简洁布局合理的房间，分析特点（整洁） 一张比较美观的房间，分析特点（美观） 一张具有儿童特点的房间图片（有趣） 板书 师：刚才，我们看了许多的房间的图片，都具有这几个特点。同学们，你们 拥有一间属于自己的小房间吗？你们想要亲手去布置一下你们的小天地吗？ 2、筹划素材，细化任务。 师：首先，大家动脑筋想一想，在房间里，你想要放一些什么东西呢？ 床、衣柜、书桌、台灯· ····· 电脑、电视、电扇· ····· 师：大家想要放在自己房间里的东西可真多， 但是东西进入房间后不能杂乱 无章的堆放，而要进行有序的摆放。 （板书：有序） 2、 自主学习，形成技能 师：今天，老师就满足大家的要求， 我们一起来布置自己心中理想的房间吧。 1、自主阅读，了解步骤 第 1 页 师：我们的房间在哪里呢？打开画图软件， 这