2018-2019学年浙江省台州市书生中学九年级（下）开学化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年浙江省台州市书生中学九年级（下）开学化学试卷 一、选择题（本大题共有15小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1．（4分）2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是（　　） A．加大空气质量检测改善环境状况 B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C．大量使用农药化肥，提高粮食产量 D．大力开展五水共治，保护水资源 2．（4分）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5?3H2O．该化合物中含有N5﹣等微粒。已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（　　） A．N5﹣是一种单质 B．1个N5﹣带1个单位的正电荷 C．1个N5﹣中共含有35个质子 D．1个N5﹣中共含有35个电子 3．（4分）如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（　　） A．苯分子由碳、氢两种元素组成 B．苯中氢元素的质量分数小于10% C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 D．六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成 4．（4分）下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 塑料带很难被拉断 分子之间有引力 B 水结冰后不再流动 分子停止了运动 C 切洋葱时眼睛被熏得直流泪 分子在不停运动 D 水很难被压缩 分子之间有斥力 A．A B．B C．C D．D 5．（4分）“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（　　） A．“●”代表非金属单质汞 B．此反应遵循质量守恒定律 C．反应前后原子的种类发生改变 D．反应前后各元素的化合价都不变 6．（4分）20℃时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（　　） A．所得溶液可能都是饱和溶液 B．20℃时，乙溶液的溶质质量最小 C．溶液溶质的质量分数：甲＞丙＞乙 D．升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大 二、填空题（本大题共有2小题，每空2分，共8分） 7．（4分）中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”是甲烷和水在低 温、高压条件下形成的水合物（CH4?nH2O） （1）在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4?nH2O═CH4+nH2O，该反应属于　 　（填基本反应类型）； （2）甲烷可制成合成气（CO、H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供应紧张的燃油，由合成气制甲醇的 反应方程式为：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成气有两种方法： ①CH4+H2OCO+3H2 ②2CH4+O22CO+4H2 从原料配比角度比较方法①和②，更适宜用于合成甲醇的方法是　 　（填序号）。 8．（4分）有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种，某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验： ①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲； ②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色； ③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。 （1）仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有　 　； （2）无色溶液甲中一定不存在的物质是　 　（填字母） A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．硝酸钡 D．氢氧化钠 三、实验探究题（本大题每空3分，共24分） 9．（12分）某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验： 【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。 【实验研究】为验证这三种气体同学们设计并进行如下实验： 【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。 （1）装置A的作用是　 　； （2）能证明气体中含有CO2的现象是　 　； 【反思与评价】 （3）若装置按C→D→A→B→E的顺序连接，则无法验证的气体是　 　； （4）有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由　 　。 10．（12分）小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究： 【设计实验】小君设计