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- 2020-09-01 发布于云南
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六一班级活动方案
六一儿童节班级活动方案
活动方案
一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让
同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱
校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定
庆祝“六一”活动方案。
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋
发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国
际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积
极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难
忘的“六一”儿童节。
活动主题:
展示风采 欢度六一
活动安排:
一、班级文化布置:
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班干部负责,民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日
也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家
长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和
睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话
对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动
范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸
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管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一
些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,
比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者
猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第
三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就
所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则: 每人进入 “果园” ,摘取自己喜欢的 “果子” ,
根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
五、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,
按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安
全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从
指挥,不违章操作。
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活动时间: 5 月 30 日
主要负责人 :班主任和班干部
六一联欢会主持词
甲:尊敬的老师
乙: 亲爱的同学们
合:大家好 !
甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 !
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童
年的沃土,有童年的太阳。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜
悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节 !
甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在
父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在
老师的身旁。
合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声
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—— 谢谢你们,辛勤的老师 ! 谢谢你们,还在辛勤工作的
爸爸妈妈 !
合:xx 小学三年级四班庆六一联欢会现在开始 !
六一儿童节 班级 活动方案
一甲班 肖莉
一年一度的儿童节是学生最隆重的节日,为了让同学们
过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的
丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定一甲班
庆祝“六一”活动方案。 活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋
发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国
际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极
的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘
的“六一”儿童节。
一、活动主题:
展示风采 欢度六一
二、活动安排:
班干部负责,民主布置班级教室。
三、活动地点:教室
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四、活动时间 : 六月一日下午
五、参加人员:一甲班全体师生
六、活动流程:
1、表彰会
、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
、表扬这次月考有进步的学生。
2、游戏活动
、吹蜡烛
游戏规则:
点燃蜡烛五根,在一定距离前划一个倒八字,参赛同学
须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根蜡烛
的。吹灭 1 根得一本本子,以此类推。
、萝卜蹲
将参与者者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每
堆人以颜色或命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时
还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,以
此类推但不能回指。
例:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时
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候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完
所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始
蹲,且口中一样要念念有词,之后他
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