华师大七年级上册 余角和补角.ppt

O;余角和补角;学习目标：;1．你平时所用的三角板的三个内角分别是多少度？其中两个锐角的和是多少？; 两个角的和等于９０°(直角)，就说这两个角互为余角，简称互余．即如果∠１＋∠２＝９０ ° ，那么∠１与∠２互余，也可以说∠１是∠２的余角，或∠２是∠１的余角．;比一比,看谁反应快!;1、 画出∠COB的余角,并猜想它们有什么关系?;;90°; 两个角的和等于１８０ °(平角) ，就说这两个角互为补角，简称互补．;2、 画出∠COB的补角,并猜想它们有什么关系?;;; 【例1】已知∠α=50°17′，求∠α的余角和补角.; 你问我答;填空 ;判断题： (1)互余的两个角必定都是锐角。 （ ） (2) ∠ A＝90°，那么它是余角。 （ ） (3)一个角的补角必定是钝角。 （ ） (4)若∠ AOB与∠ BOC互补，则A、O、C同在一直线上. （ ） (5)如果 ∠1+∠2+∠3=90 ° 则这三个角叫做互余.（ ）;1.Ｏ是直线AB上的一点，OC是∠AOB的平分线. ;O;;1.填空： ①若∠1与∠2互补，则∠1＋∠2＝______°； ②若∠1＝180°－∠2，则∠1与∠2________； ③30°的余角是____°，补角是_____°若一个角的度 数是ｘ(x＜90°) ，则它的余角的度数和补角的度数分 别是______________________________； ④60°角的余角的补角是_________． ;如图，A,O,E三点在一条直线上，且∠AOC=∠COE=∠BOD=90°;（2）图中哪几对角是相等的角(直角除外)？ 说明它们相等的原因。; 下图中，Rt∠AOB的顶点在直线CD上， 根据前面的探究，图中有哪些角互余？ 哪些角互补？说明你的理由.;试一试:看谁会; 例1、已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。;;