小学四年级数学小学数学第七册练习十八教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 小学数学第七册练习十八教案 四年级数学教案 教学内容:练习十八 P97 教材分析:本课主要是对除数是两位数的口算、笔算及商的变化规律进行回顾整理,提升学生对本单元所学知识的掌握水平,培养学生总结、归纳的能力,提高学生的学习能力。同时,教材安排了解决实际问题,使学生感受计算在生活中的应用和价值,增强应用意识。 教学目标: 1、通过整理使学生进一步巩固笔算除法的算理。 2、提高学生计算速度和正确率,提升学生的总结归纳能力。 3、训练学生多向思维,培养学生合作意识。 4、让学生经历数学在生活中应用的价值,体验解决问题时产生的乐趣。 教学重点:巩固笔算除法的算理。 教学难点:除数是两位数的估算。 课前准备:卡片、小黑板。 学生思考,列式→师生交流→巩固提升:被除数乘几(扩大几倍),除数也乘几(扩大几倍),商不变 ④在78÷6=13下出示39÷( )=13 学生独立思考→同桌交流→师生交流 ⑤由此,你想到了些什么?能用算式证实吗? 生独立思考→后交流得出:被除数除以几(缩小几倍),除数也除以几(缩小几倍),商不变 ⑥在刚才的口算题中选取自己喜欢的题,用商不变的规律出题,考考同桌,后交流。 ⑦选取同学们交流的最后一题,如36÷9=4,应用拓展 A、72÷( )=8 同桌讨论,师生交流,你又想到了些什么? B、36÷( )=8 同