带教老师的发言稿.pdfVIP

学 海 无 涯 带教老师发言稿。 尊敬的各位领导及带教老师，大家好！今天，很有幸和大家一起 讨论带教工作. 临床教学是护理教学的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶 段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教 育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过 全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断 积累经验，改进教学方法。现将全年教学情况总结如下： 一、严格按带教计划带教 按照实习生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的 专科带教计划。我科的带教计划按4 周进行，在进行专科带教工作的 同时，也要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查八 对，真正做到放手不放眼。 二、带教的心得体会 作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己 正确的操作方法才能教好实习同学。在实习生操作过程中，指导老师 要严格做到放手不放眼。强调实习生操作准确和规范，并及时给予指 导，帮助她们快速提高操作能力。 有教无类，因材施教。虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一 定适合于每一位同学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的实 习生，要给予因人施教。带教老师要对每位实习生有针对性的指导， 督促他们学习，进行劝说和讲解，改掉不良习惯，而对于个别不准备 1 学 海 无 涯 从事护理工作，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低， 但是要求她不能影响其她同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪 律。 做为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教。除了在工作中指 导，也要关心了解实习生的生活。给她们提供一些建议，必要时能给 她们一些帮助，以便能安心的实习。既要尊重她们，又要及时指出她 们语言和行为的不足，譬如与患者的沟通技巧，与老师和同学之间的 沟通技巧等，都要做到适时教育，情景教育，许多实习生乐于接受老 师的合理化指导，改掉一些不恰当的言行，提高了自身素质，老师看 到自己带教的学生在不断进步，也很有成就感。和同学们天天工作在 一起，几周的相聚之缘，凝结的是感情，我们老师始终把自己的同学 看做终生的朋友，或者是自己疼爱有加的弟弟妹妹，老师要做她们的 代言人，尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心，她们个 个都有优点，而且主动好学，所以每组同学轮转走后，我都会感到失 落和牵挂。带教实习生，对于带教老师工作和学习也是督促，和实习 生之间也是相互学习的过程，我就从同学们身上学到许多知识，我十 分感激我带教过的每一位实习生，是她们给予了我学习的动力，是她 们让我感受到青春的朝气，是她们增强了我工作的成就感。 带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，还要依靠 科室护士长的大力支持，以及护理部制定的严格实习带教制度，近几 年来，由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视，使得我们医院 的实习带教工作质量明显提高，从实习生的劳动纪律，着装仪表，学 2 学 海 无 涯 习态度，学习风气，无不显示出积极向上的良好态势，护理队伍的提 高有利于我院的长远发展，而医院的发展也会对护理工作提出更高的 要求，从而需要带教老师不断充实自我，完善自我，不断提高自己的 带教水平。 总之，带教工作是每位老师的义务，带教老师应该尽心尽力。在日后 工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多更合格的 接班人。谢谢大家。 3