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七年级口语交际训练题
班级 姓名
1、 生活中有许多巧遇，假设你遇到下列这些人，你会如何说？
(1) 假设在路上巧遇你好久不见的小学老师：
(2) 假设在路上巧遇你要寻找的体同学：
(3) 假设在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家：
2、学校准备开家长会，班主任老师请你代表学校回家通知家长来校开会。你回家见到父母后，准备怎么说？
3、假如你有一天去文具店买了支钢笔，回家后有觉得不太满意，你如何去商店调换？
4、月考结束了，同学们有喜有忧，为了让同学们取长补短，老师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢？
5根据下列情景，按照用语文明的要求，进行电话交谈练习。 打电话给电视台，要求点播一首歌祝贺母亲40岁生日。
6、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说话要符合人物身份
（1）期中考试即将临近，小明还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要考试了，你居然还在看电视？” 小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？
几个身份不同的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探索，都从自己的角度去理解。国脚说：“世界上最宝贵的东西是进球”。商人说：“世界上最宝贵的东西是源源不断的利润”。画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩”。面对此，小孩、老人、病人会怎么回答？
小孩说：
老人说：
病人说：
根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。
情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。
示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。
比赛中途处于领先位置时：
②比赛结束取得好名次时：
③比赛中途处于落后位置时：
7、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说：
②一个小朋友不解地问妈妈：
③一位歌迷对歌手这种表现失望地说：
④一位知名的老歌唱家气愤地说： 。
8、李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”
①对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）
②假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？
A.家长：
B.好朋友：
9、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？
①企业家：
②农业专家：
③画家：
10、全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默：
11、结合语境，按要求回答问题：
音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲？’”
学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道： 。
①老师这句话的言外之意是：
②如果你是那位学生，你解嘲的话是：
12、语文活动小组组长组织了两次活动，都不太成功，有几个同学表示不想参加了。如果你是小组长，要劝说他们积极参与，该怎么说？（不超过50字）
13、一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”小刚哥哥说：
①林伯伯的言外之意是什么？
②假如你是小刚哥哥，你这时打算说些什么呢？
14、李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
你听出刘阿姨的言外之意是什么？
假如你是李华，应该怎样回答刘阿姨呢？
15、问题：把下面的句子的内容放在不同两种语言环境中进行转述。要求：不变更原意，人物、人称表达准确，时间地点交代清楚。????
小李对小王说：“我明天晚上不去曹老师
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