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高中学生化学实验探究能力培养尝试 云南省泸西一中化学组 秦恒友 探究性化学实验题在近几年的高考中频频出现， 就是因为这类题具有综合性 强、开放性强等特点， 能很好地考查学生分析问题、 解决问题和创新思维的能力。 实验方案的设计与评价不但能够考查学生分析和解决问题的能力， 而且还能考查 学生思维能力、 实验探究能力、 创新能力以及综合应用能力， 这种题的区分度高， 高考中具有很好的选拔功能。 这也就要求高中化学老师要在化学教学中重视探究 实验设计与评价， 培养学生创新意识和创新精神。 而且多年的高考实验考查也证 明实验教学的重要性。 正是因为认识到实验教学的重要性，笔者在教学活动中也非常重视实验教 学，特别是对学生实验探究方面进行了尝试， 不仅使学生受到了一定的启发， 学 生的实验探究能力也得到了一定的提高， 对于复杂的实验设计和探究