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小学语文教学课例 随着新课程改革的深入， 我们的课堂也渐渐地发生着变化。 作为一线的老师， 在教学中应挖掘和利用学生的创新思维， 巧妙地将课堂教学引向生活， 注重课堂 之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中，我以文本教材为载体， 让课堂教学贴近于生活，联系实际，引导学生懂得生活，学会生活，改造生活， 赋予课堂以生命和活力，让语文课堂因生活而精彩。 二、案例描述 《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。 文章通过生动有趣的对话， 对孩子们 讲述了一个寓意深刻的故事。 有名人曾说， 学寓言应该让课堂充满童趣， 还孩子 一份童真， 不能让唯一， 标准的寓意来框定学生的思想。 案例中我对教学的处理 体现了我对童心的珍爱，童趣的珍视。 师：同学们，小青蛙听到大家把井外的世界说得这么精彩， 它真想跳出井口 来看一看。（出示课件：青蛙跳出了井口。 ）说说青蛙跳出井口后，