被指导青年教师心得体会.pdfVIP

学 海 无 涯 被指导教师心得体会 指导教师： XX 被指导教师：XX 我很幸运与XX 老师结成师徒,接受她的帮扶。在工作中,我们本着 “认真、踏实、团结”的工作态度,本着“共同学习,一起进步”的理 念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,使我在 业务素质上有了很大的提高。 在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式 的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不 断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学 研究,从而不断提高自身的业务素养。课堂上王老师指引我用新理念 处理旧教材,深入钻研教材,备好每一堂课,上好每一堂课,反思好每 一堂课。把自主学习、合作学习、探究学习引入课堂,在课堂上充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得 到提高。在科研上,王老师指引我大胆改革传统的教学方法,鼓励我积 极参加各级教研活动,积极挑战自我,勇挑重担，让我真正理解和掌握 基本的数学知识与技能,数学思想和方法,使我获得广泛的数学活 动经验。另外,她还挤出时间手把手的指导我制作教具,亲自为我展示 简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,使我受 益匪浅。 1 学 海 无 涯 为切实了解和评价我们在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务 素质,我和王老师还建立了稳定的互访机制。一是电话联系,了解帮扶 工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺 利开展。二是短信联系,及时了解我在教学中遇到的问题和困惑,不厌 其烦地为我释疑解难。 虽然我和王老师开展结对帮扶的活动时间不算太长,但我的进 步和成长是学校同事和领导有目共睹的。一是我掌握了新的教育教学 理念,敢于在教学中不断创新;二是在王老师的帮扶下,我获得了优质 课比赛县级二等奖，微课大赛县级二等奖，多次获得县级师德标兵。 在今后的工作中,我将以王老师为榜样,加强师德修养,钻研业务,敬 业爱生,为人师表,做一个让学生喜欢、家长放心、领导信任的好老师。 2