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软件技术专业人才培养方案
(UI界面设计方向)
一、学制及招生对象
学制:学分制,基本学制二年,最长四年。
招生对象:中职毕业生。
二、培养目标与培养规格
本专业方向培养熟练掌握视觉形象设计与制作、交互设计与实现等知识与技能,具有较强的审美能力、用户体验设计能力和界面创意设计能力,拥有良好的综合素质,面向珠三角区域范围,适应软件及其相关IT行业的软件界面设计岗位的生产、服务和管理第一线需要的高级技术技能型人才。
1.能力目标
(1)熟悉视觉形象的设计的构图与色彩基础知识,能图形创意设计与应用能力;
(2)熟悉WEB标准、规范,设计制作WEB应用及网站模版与应用;
(3)熟悉软件的人机交互界面结构、用户操作流程等的设计,能设计移动终端UI界面;
(4)熟悉用户体验设计,了解客户端界面编程,能熟练设计软件程序UI界面。
.知识目标2(1)熟练使用photoshop、illustrator软件,会运用色彩、构图知识设计制作图形界面;
(2)熟悉软件界面设计流程,会使用原型工具进行界面原型设计;具有较强的审美能力和用户体验的观察力和沟通能力;
(3)熟练使用HTML、CSS、DIV技术实现标准的WEB客户端界面;使用JavaScript、Flash AS3、JQuery技术实现网页交互动态效果;
(4)熟练设计与制作网页界面模版及移动终端UI界面,并能结合真实项目实施应用;
(5)能阅读和编写软件工程文档。
3.素质目标
(1)具备良好的政治思想和法律道德素质;具有积极进取精神与良好的爱岗敬业品质;
(2)具备良好的科学文化素质;具备强壮体质与健康的心理素质,养成守时、踏实、耐心的工作习惯;
(3)有较强职业素养,有规范意识、团队合作精神、交流沟通能力;具有工作所需的适应能力、学习能力、抗压能力。
三、专业核心能力与就业岗位指向
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就业岗位指向
主要工作任务
专业核心能力
UI初次就业岗: 界面图形制作员专
.1对项目经理负责,负责项目素材的设计流程中的图形制作, 加工、组合、测试的实施; .2相关技术文档的编写;.3及时反馈软件开发中的情况, 并根据实际情况提出改进建议。 能力分解 设计构图能力
.1软件,运用色彩、构illustrator熟练使用photoshop、 图知识设计制作图形界面; .2能阅读和编写相关软件文档; .能进行单元素材加工、组合测试,保障设3 计的质量;.4 逻辑清晰,有良好的沟通能力、工作细心、 责任心强,具备优秀团队合作精神。 技能训练对应课程 构成设计与色彩设计计设形创意图
UI目标就业岗:UI界面设计师、 交互设计师;
.1 初级工程师按照需求和规范 进行制作修改;.2中级工程师按照需求和规范, 负责部分界面设计工作, 负责素材加工制作;.3高级工程师按照需求和规范, 负责系统的原型设计和开 发工作;.4 WEB前端工程师,主要负责 前端展现技术的开发工作。
.1、、 CSSHTML熟悉、DIV、B/S等前端展示技术;.2交互动态效果设计制FLASH ASJavascript、XML 、熟悉 作;.3 具有较强的审美能力和用户体验的观察力;.4 具有较好的沟通能力、学习能力,以及团队合作精神;.5热爱界面设计工作,工作细致认真,有守时、踏实、耐 心的好习惯;.5能阅读软件工程文档,编写开发日记。锻炼工作所需的合作意识、适应能力、学习能力、抗压能力,强化规范意识、 沟通意识。
拓展岗:界面设计高级UI 师界件软 面测试
1.负责业务模块的原型设计和 用户体验设计等开发工作;.2负责重大项目的主创设计任能够给团队带来新的设计方务, 法和流程。
.1精通网页设计,具有绘画基础,具有良好的色彩运用能 力;具有有较强的图标界面设计功底和设计创意。.2AJAX、 flash JavaScript CSS+DIV HTML 熟悉、、、as 技术;等相关 web .3充分理解各项产品的设计方案,有较强的逻辑思维能力, 在UI设计中保证所有产品的视觉整体性。
四、课程体系与课程设置2 / 8
色彩应用能力 图形界面设计实战、图标设计(illustrator) 业 程序设计能力 )(AI 职业认知 程序设计基础 网页布局能力基现与实页布局网
Web界面设计能力 移动终端UI设计能力 交互效果设计能力 用户体验设计能力 项目实战能力 界面绘图、设计能力 设计交流、沟通能力 项目实战、管理能力
用户交互设计与实 )现(javascript 界面艺术设计动态效果设计与实(FLASH+AS) 现设计UI*移动终端 与实现 *用户体验设计
程综合训练课* 设计 职业认知考书格证职业资 试训练 顶岗实习
专业核
专
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