人音版二年级音乐《公鸡 母鸡》教案1l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《公鸡 母鸡》教案 教学目标： 聆听《公鸡 母鸡》。 教学难点： 听乐曲，分别学做公鸡母鸡的动作表演。 教学内容： 一、听音乐进教室（火车开啦）： 导入 进教室：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊？（想）真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车出发吧！ 二、发声练习： 1、（师）小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。 2、出示课件1：农家小院全图―――加有轻音乐 3、出示课件2：农家小院――有动物：猪、马、驴、牛、狗、羊 （师）嘘！听？是谁的声音啊？ （生）母鸡。 （师）对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照顾它，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？ （生）好！ 4、你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。 5、出示课件3――公鸡、母鸡的家（点击的时候有点轻音乐） 6、出示课件4—公鸡母鸡图，还有他们分别叫出的声音。 7、老师试范唱：5　5｜5－｜｜喔喔　喔 ------学唱的时候出现学生叫得太用力，就要说：小朋友们，如果公鸡打鸣叫得太用力的话，那么嗓子会怎么样啊？（哑）那么怎么唱它的声音才不会哑呢？谁来学一学？――（评价）那么我们要学公鸡打鸣的时候声音一定要清脆，响亮。 8、出示课件5 轮唱的歌谱和词，还有声音。 请两个小朋友上来扮演母公鸡和母鸡，来学一学他们唱歌。 9、请小朋友来扮演母鸡，和公鸡。--请学生表演唱并加以指导。 10、现在我想请全体小朋友也一起来学学他们唱歌。这样吧，愿意当公鸡的站起来唱，喜欢做母鸡的坐在位置上唱。我们看一看是母鸡唱得好还是公鸡唱得好。 三、难点教学： 分出两组，然后点出它们分别唱得地方，再开始，可以轮流扮演不同角色。 下课。（1分钟） 同学们，我们大家一起开动脑筋，表演了公鸡，母鸡，做了有趣的游戏。现在我宣布快乐的音乐会结束。 （鼓掌，唱师生问候歌下课） 亲爱的读者 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。 TIME \@ yy.M.d 20.8.17 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ HH:mm:ss 20:15:32 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 20:15 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月十七日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2020年8月17日星期一 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ HH:mm:ss 20:15:32 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ M.d.yyyy 8.17.2020 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ HH:mm 20:15 DATE \@ HH:mm:ss 20:15:32 DATE \@ HH:mm:ss 20:15:32 5、You have to bel