初三上册推断题.docVIP

跨跃教育2014年秋季班九年级化学讲义 PAGE PAGE 6 课题 第11讲 推断题（九上） 励志言 当你把学习当作一种享受的时候，你就是一个真爱学习的人！ 知识 要点 推断题解题思路： 1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。　　 3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。　　 4．检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。 讲义内容 一、主要解题方法　　　　　  对于物质相互转化为内容的推断题，可将题意化为图示，利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系，抓住物质特征和实验现象这条主线，先认定一个熟悉的特征反应为突破口，然后逐步推理。再把推理出的结论当作已知，逐个求解潜在的未知。　　 二、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼 1.通电条件 电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。2H2O 通电 2H2↑＋O2↑】 2.高温条件 一物变二物 CaCO3 高温 CaO＋CO2↑； 二物变二物 C＋2CuO高温 2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温 2Fe＋3CO2 二物变一物 C＋CO2高温 2CO 3.点燃条件 反应物之一是氧气 4.一物变三物 2KMnO4 △ K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3 △ NH3↑＋CO2↑＋H2O 5.二物变三物 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O； 6.蓝色沉淀 氢氧化铜〖化学式：Cu(OH)2〗。 7.溶液变色 变蓝色——含Cu2＋ 变黄色——含Fe3＋； 变浅绿色——含Fe2+ 变红色——石蕊遇酸、 8.A＋B→A＋C＋D 2H2O2 2H2O＋O2↑； 2KClO32KCl＋3O2↑ 【催化剂：一变两不变】 9.A→B→A CO2→CO→CO2；CO→CO2→CO；H2→H2O→H2；……。 10. 燃烧时的主要现象： ①在氧气中：硫——蓝紫色火焰；铁——火星四射；木炭——发白光。 ②在空气中：镁带——耀眼的白光；红磷——“白烟”； 硫、氢气——淡蓝色火焰；CO、CH4——蓝色火焰 11. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 12. 一些特殊物质的颜色： 黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、铁粉 蓝色：CuSO4?5H2O、含Cu2+ 溶液 红色：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+ 的溶液（黄色） 绿色：FeSO4?7H2O、含Fe2+ 的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 紫黑色：KMnO4 无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有刺激性气味的气体：NH3（此气体可使湿润pH试纸变蓝色）、SO2、HCl 产生酸雾：HCl、HNO3 13. 常见一些变化的判断： ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质） ②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 ③白色沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：BaCO3 CaCO3 ④白色沉淀能溶于酸但没气体放出的： Mg(OH)2 Al(OH)3 类型一、框图型推断题 　　　解决框图型推断题的关键就是找准突破口，顺藤摸瓜，然后逐一突破。 1．已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。　试回答 　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。　　　　 浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。　　（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。 2、有一瓶气体，它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验： 用化学式回答问题： 气体中一定没有______________ 。 气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满） ①________________ ②________________ ③__________________ ④________________ ⑤________________ ⑥___