优选高中高考地理关于第一轮总结复习的方法总结计划.docVIP

优选高中高考地理关于第一轮总结复习的方法总结计划.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019 年高考地理第一轮复习的方法总结 一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对 地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。功 夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的 最后冲刺。 二、基础——明确高考 22 类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他 山之石,可以攻玉。早有能者将高考 22 类地理常见简答题 标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题 性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料,掌 握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备, 便进行归纳概括, 以达到举一反三的效果。 我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的 地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1) 原因( 自然、人为 ) 2) 条件( 有利、不利 ) 3) 影响( 正面、负面 ) 4) 区位( 自然、社会、经济 ) 5) 效益( 经济、社会、环境 ) 第 1 页 6) 措施( 生物、工程、技术 ) 7) 重大工程意义 ( 两端、中间) 或( 政治、 经济、 民族、 国防) 8) 要素( 总量、结构 ) 9) 评价( 积极、消积 ) 10) 降水量多少成因 ( 大气环流、地形 ( 迎、背风坡 ) 、洋流、 距海陆远近、下垫面 ) 11) 气温高低成因 ( 纬度位置、冷气流影响、洋流、地形 - 海 拔高低与阳坡阴坡、下垫面 ) 12) 大渔场成因 ( 有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处 或上升流,是否是大江大河的入海口 ) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1) 自然地理特征 ( 地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或 其它资源 ) 2) 位置特征 ( 经纬度位置、 海陆位置、 半球位置、 相邻位置 ) 3) 水系特征 ( 支流、流程、流域、流向 ) 4) 水文特征 ( 流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期 ) 5) 降水特征 ( 降水总量、雨季长短、季节变化 ) 6) 气候特征 ( 气温、降水、季节组合 ) 7) 地形特征 ( 地形类型、 地势起伏、 主要地形区、 海拔状况 ) 8) 农业生产特征 ( 主要从农业地域类型、农作物种类、种植 历史经验和单位面积产量、农业各部门结构 ( 所占比重 ) 、农 业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概 第 2 页 括) 9) 工业生产特征 ( 主要从工业的发达程度、工业部门结构、 工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场 的依赖程度等方面概括 ) 10) 地理事物的分布特征和分布规律 ( 主要从空间分布 ( 是否 均匀、空间变化规律 ) 和时间分配 ( 季节和年际变化的大小 ) 两方面概括 ) ◇分布规律问题: 从总体上看是把握 点 线 面 是哪种分布趋势 1) 点 状分布一般有 沿某个方向区域较稀或较密 ; 或该地 理事物在某地理事物的分布方位。 2) 线 状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。 3) 面 状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界 限; 或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。 4) 点、线、面 综合考虑解答。 四、提升——明确常见行为之答题要领 地理考题常见的答题模式,指明了答题方向。为了提高答案 的质量,我们还要研究提问中的谓语动词。 新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确 , 用 语文的话说就是 谓语明确 。在我们教学生审题时候要特别 注意的也是这个 谓语 部分,明确答题之要领。 简述-- 简单扼要叙述,须把握要点 ; 第 3 页 简析-- 简单分析,提出论点即可 ; 描述-- 对事物的外部特征予以描述 ; 综述-- 对事物的总体特征予以概括叙述 ; 说明-- 对原理、成因、规律进行说明 ; 写出-- 对图像或事实的主要内容予以呈现 ; 分析-- 对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析 局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与 不足,分析事物间的联系等 ; 对比( 比较)-- 列表比较相同、 相异、 相反、 相似的地理事物, 可先后对比或并列对比 ; 分析相同事物间的差别、不同事物 间的联系 ; 评价-- 对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价 或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点,具备正确 的地理思想 ; 概括-- 对文字材料或图像内容予以概括要点等。 地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、 对比、评价等 五、实践——主观性试题答案之要求 “简明扼要、 条理分明、 切中要点”是文综规范答题的宗旨。 1. 注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****3726 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档