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- 2020-09-02 发布于浙江
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学校:
年(班)级:三年级
人数:
个性化调整及补充日期:
个性化调整及补充
学科:美术
课题:画古树
课型:造型表现
教师:
教学目标:
了解古树的知识、认识古树的造型特点,学习抓住古树的不同特征,运用不同线的表现古树的各个部分的方法,感受线造型的美感。培养学生的观察能力、分析比较能力、及线造型的能力。学习古树知识,培养学生保护古树的意识和认真细致的观察习惯。
教学重难点:
重点:认识古树造型特点,学习抓特点用线描表现的方法
难点:用恰当的线条表现古树的树干和树叶
教具学具:线描作品,神仙卷,人物十八描,工笔写生,百树谱
教 学 过 程
环节
问题与任务
时
教师活动
学生活动
导入
新授
实践
小结
引导 学生在欣赏图片和介绍中了解古树、感受古树的自然美
通过课件展示,使学生了解古树 的特点、古树的界定,培养保护古树的意识
欣赏感受古树的自然美,丰富学生的相关知识
通过探究树的不同特征、使学生学习抓住古树的特征的方法表现,突出教学的重点,为学生线描古树打基础。
通过欣赏研究认识古树的造型特征,感受线造型的美感,同时在分析中学习用不同的线表现古树的各个部分的方式和方法培养学生的探究的能力为线描作准被突破教学的难点
通过优、劣作品的评议,突出难点,使学生掌握抓住古树的特点用不同的线表现古树的方法
用线描的方法表现古树,培养学生观察能力和造型表现能力,在造型中
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