五年级下册数学教案 分数乘整数.docVIP

五年级下册教案 分数乘整数 教学目标： 　　1.结合具体事例，经历自主解决问题、学习分数乘整数的计算方法的过程。 　　2.理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。 　　3.体验用乘法解决连加问题的价值，激发学习新知识的愿望。 教学重点：分数乘以整数的计算方法。 教学难点：正确运用先约分，再相乘的方法进行计算。 教学过程： 教学过程 设计意图 教 学 预 设 一、教学铺垫 二、新授（理解分数乘整数的计算方法） 三、归纳、概括： 四、巩固练习 通过学生口算不仅复习了分数加法的计算方法、注意事项，同时复习了整数、小数乘法的意义，更为本课的学习做了铺垫。也给了学生一个系统的知识结构。 经历自主解决问题，有助于学生对于分数乘法意义的理解 理解分数乘整数的计算方法。 加深理解分数乘整数的计算方法，巩固新知。 1.?????? 口算下面各题： （1）1/4+1/4= 2/5+2/5+2/5= （2）每袋糖400克，3袋糖多少克？ （3）每袋糖0.4千克，3袋糖多少千克？ 2.学生口答 3.口算（1）题时你是怎么算的？要注意什么？ （2）、（3）题你是怎么计算的？还可以怎么算？哪种方法比较简便？ 师：不管是整数还是小数只要是：求几个相同加数的和就可以用乘法来计算。 1.?????? 出示：每袋糖2/5千克，3袋糖多少千克？ 2.?????? 学生读题 3.???