教师个人专业发展年度目标分解实施表2017.pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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教师个人专业发展年度目标分解实施表2017.pdf

教师个人专业发展年度目标分解实施表 姓名:程艳芳 任教学科: 小学数学 教龄: 31 年 年度: 2017 实现目标的 需要学校 完成情况自我评价 项目 内容 基本思路 提供的帮助 ( 目标完成的百分数及自我评定等级, 收获与不足, 产生原因, 解决措施 ) 1. 树立终身学 1. 积极参加上级举 ⒈丰富学习资源, 目标完成约 90%,自我评定优良。 习的观念,加 办好的教研教改,活 满足阅览需求。 本学年通过读书、走出去,与外校老师沟通交流,网络学习等方式 强理论学习, 动中要学有所得。 ⒉组织教师培训, 不断学习,个人的业务水平和班级管理能力有了进一步的提高,尤其是 提高修养。 2 认真参与学校校本 学习课改精神。 学生毕业统考中获得了比较满意的成绩。 2. 抓 紧 分 秒 培

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