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- 2020-09-02 发布于天津
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四教学方法四教学方法课题算术平均数与几何平均数第一课时授课教师河北省玉田县林南仓中学数学组金志刚一教学目标一知识目标重要不等式若那么当且仅当时取二号算术平均数几何平均数及它们的关系二能力目标通过自学学会并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要定理及其推导理解这个定理的几何意义并掌握定理中的不等号取等号的条件是当且仅当这两个数相等三情感渗透目标通过掌握公式的结构特点运用公式的适当变形提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的创新精神进一步加强学生的实践能力二教学重点重要不等式如果那
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四、教学方法
四、教学方法
［课题］算术平均数与几何平均数（第一课时）
授课教师：河北省玉田县林南仓中学 数学组金志刚
一、教学目标
（一） 知识目标
重要不等式：若a, b€ R,那么a2+ b22ab（当且仅当a= b时取“二”号）.
算术平均数，几何平均数及它们的关系.
（二） 能力目标
通过自学学会并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要 定理及其推导.
理解这个定理的几何意义，并掌握定理中的不等号取等号的条件是：当 且仅当这两个数相等?
（三） 情感渗透目标
通过掌握公式的结构特点，运用公式的适当变形，提高学生分析问题和解决问题 的能力，培养学生的创新精神，进
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