教育心理学读书笔记(2).pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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.. 读书笔记——关于内部学习动机的培养与激发 学习动机的培养是指学生把社会、学校和家庭的需要变为自己内在的学习需要的过程; 而学习动机的激发则是指学生将自己形成的学习需要调动起来,以提高学习积极性的过程。 在学校教育中,培养与激发学生学习动机最根本的一点就是帮助学习者树立正确的学习目 的,明确学习的意义与知识的价值, 使他们不仅认识到要学什么, 而且也要认识到为什么学 习、学到什么程度、 学了有什么用等。 那么怎样做到培养与激发学生学习动机呢?可以从内 部学习动机和外部学习动机两个方面来着手。 在莫雷主编的 《教育心理学》 这本书中, 关于内部学习动机的培养与激发的方法与技术 这一小节有一点我颇有想法, 即 “通过激发和维持学生的求知欲和好奇心来培养激发学习动 机”。书中提到了 “创设问题情境是激发学生求知欲和好奇心的一种十分有效的方法” 。所谓 问题情景指的是具有一定难度需要学生努力克服而

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