幼儿园的观察记录：幼儿园的大班观察记录.pdf

幼儿园观察记录：幼儿园大班观察记录 今天， 我们吃的是面条。 小磊小朋友也不着急着吃，先东张西望了一会儿， 用筷子夹起面条 汤，放在嘴边吹一吹放入嘴中。 他喝了无数口汤可是就是不吃面条。我这是走过去，对他轻 轻地说： “我们要使劲吃饭， 回家可没有以前那么多好吃的了， 吃的多身体好， 长的高的。 ” 听完后，他说：“妈妈说了我好好吃饭会长很高很高的。”我说：“对 ! 我们小磊小朋友可 棒了，现在都自己吃饭了 ! ”听完，他开始用筷子挑起一根面条放入嘴中。这时，我拿起碗 夹了一大口面条放入他嘴中， 他大口大口的吃起来， 不再东张西望， 一直盯着我的筷子什么 时候往他嘴里放。喂了几口他说：“我要自己吃。”我便表扬了他，他很高兴，不一会儿一 碗面条就吃完了。拿着碗来到我面前大声说：“老师，我都吃完了。”我表扬了他，发给他 一朵小红花，并且要求他以后争取在家里也这样。 他点点头， 非常高兴，不时拿着小红花给 别的小朋友看，一副很自豪的表情。 分析记录 从今天观察的情况看来， 小磊小朋友在家里长久养成了一种“饭来张口”的习惯， 他并 不是很挑食， 只是懒得自己吃饭。 他吃饭时对他人存在着依赖性， 这与他长期由父母喂养要 一定关系。 但是在今天老师的喂饭过程中， 他是比较有目的性的在吃饭， 并且主动要求自己 吃饭，这比过去有很大的进步。当老师表扬他时候，他非常高兴，说明奖励对他很有帮助， 今后要多多对他进行鼓励。 采取措施 继续采取第一阶段的措施方法， 及时与家长进行沟通、 反馈， 掌握明明小朋友在家的吃 饭情况。奖励对他很有帮助，今后要多多对他进行鼓励。 刚由中班升上大班的大一班， 38 名幼儿，活泼聪明可爱，幼儿的自我意识很强，大胆 创造，各方面的能力都很强。 赠送以下资料 考试知识点技巧大全 一、 考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动 ,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占 人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克/100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑， 血糖浓度降至 80 毫克/100 毫升， 大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至 60 毫克/100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度 大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥， 对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始 补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加 油 。 二、考场记忆“短路”怎么办呢？ 对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。 1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要 在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一 样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确 定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。 2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用