三年级列表法解决问题教学内容.docVIP

列表法解决问题 1. 小明有5元和2元面值的人民币各8张。如果要买一个32元的书包，他可以怎样付钱恰好是30元？ 答： 2、公园里的小船限坐4人，大船限坐6人，我们一共30人。 （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船恰好坐下30人？用列表法找出租船方案。 （2）如果租一条大船8元，租一条小船6元，哪种租船方案最省钱？ 课 时 计 划 教学内容 第 二 单元 第 课时 23 武器装备现代化 科技水平提升它 主备人 郑修东 教材分析 了解现代武器的特点，知道中国已经有一些世界领先的武器，但和大国还有差距，需要几代人的努力才能不被其他国家欺负。 重点 了解部分现代化武器装备，知道这些武器的特点、用途。 难点 知道一些现代化武器的特点、用途，能正确加以区分 教学目标 了解部分现代化武器装备，知道这些武器的特点、用途； 增强国防安全意识。 课前准 备 教师 图片 课 型 新授 学生 收集现代武器的图片 授课日期 教学环节 教 学 过 程 复 备 一、创设情境 二 、自主探究 当今世界并不太平，虽然和平和发展是大趋势，但局部战争和武 装冲突时有发生。 现代化武器装备越来越多地改变了战争的样式， “硅 片较量”甚至比“钢铁拼搏”更重要。这节课，我们就来认识一些现 代化的武器装备。 1、故事会：B-2 隐形轰炸机悄悄逼近巴格达 2、有话说： （1）为什么伊拉克的防空雷达看不到飞到巴格达上 空的 B-2 隐形轰炸机？ （2）什么是隐形？请同学们举几个隐形的例子。是不是隐形飞 机就是肉眼看不到它呢？ 介绍 B-2 隐形轰炸机。 出示图片 隐身特性 B-2 隐身性能出众。隐身性能首先来自它的外型，首先它的 机体扁平，采用翼身融合的无尾飞翼，机翼前缘为直线，机翼后掠 3 3 度，飞机