人教版六年级数学上册第四单元比的整理与复习.ppt

比的整理与复习 一、比的整理与复习目标： 1、复习比的意义、比的各部分的名称、比的读写法、求比值； 2、比的基本性质 、最简整数比； 3、按比例分配； 二、自主学习： 1、独自浏览本单元，梳理知识点。（4分钟） 2、学生在小组内交流各自在课前做的整理提纲，并推选一种作为全班交流。（4分钟） 3、全班交流，了解本单元知识框架。（4分钟）  比的意义及各部分的名称、求比值。 比与分数、除法的关系（联系与区别） 比的基本性质、最简整数比。 按比例分配问题的应用题 比 三、知识梳理： 四、巩固练习1（口答：求出下面各比的比值） 3 4 ： ： 0.5 1 ： 8 4 = 0.5÷1= 0.5 = 8 ÷ 4 = 2 比值通常用分 数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 =3 ÷4= 3 4 五、作业：化简比和求比值（当堂检测，当堂完成）。课本第56页7、8题 7：12= 0.8：0.28= ： 0.48 = ： = 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？ 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3