原创力文档连续求一个数的几分之几是多少;学习目标;一、复习引入，唤醒旧知;一、复习引入，唤醒旧知;导学提示（5+3+5） ;导学提示（5+3+5） ;;分析与解答;萝卜地的面积是240 ㎡，正好是整个大棚面积的一半。;①求一个数的几分之几是多少：一个数×几分之几
②连续求一个数的几分之几是多少的方法：
思路一：明确分数的单位“1”，化成几个求一个数 的几分之几是多少。
思路二：求出未知量是单位“1”的几分之几，再利用求一个数的几分之几是多少进行计算;三、巩固练习，强化认识;三、巩固练习，强化认识;
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