人教实验版六年级数学上册《 圆的认识》.pptx

人教实验版六年级 数学 上册第5单元圆1 圆 的 认 识学习目标1.了解圆的有关特征,理解圆心、半径和直径的概念及其长度关系。2.能借助工具画圆,会用圆规画指定大小的圆。3.培养观察分析、抽象概括等思维能力。课件PPT复习导入三角形正方形长方形梯形圆平行四边形圆是由封闭曲线围成的平面图形。课件PPT情景导入1 你能想办法在纸上画一个圆吗？课件PPT探索新知绿色圃中小学教育网012345678课件PPT探索新知一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米课件PPT探索新知圆心O课件PPT探索新知r半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。课件PPT探索新知直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。课件PPT探索新知?o 在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度（ ）。无数都相等课件PPT探索新知?o在同一个圆里，有()条直径，它们的长度()。无数都相等课件PPT探索新知d=r+rrd=2r?dor= dr 2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。 圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。 圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？课件PPT探索新知ro课件PPT情景导入2 怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？课件PPT探索新知 先确定圆的半径和圆心。 这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？ 课件PPT探索新知二