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人教版六年级数学上册第四单元比的基本性质.ppt

人教版六年级数学上册第四单元比的基本性质.ppt

    人教版六年级数学上册第四单元;一、出示学习目标(学生齐读)：;二、创设情境，引入新课;问题：Ａ. 这三个比有什么相同和不同之处？;三、自主学习，探究新知;2、结论归纳：;问题：说一说你是怎样快速说出比值的？根据是什么？;四、解决问题，巩固发展;四、解决问题，巩固发展;导学提示三：（探究整数比的化简方法）：;;（三）导学提示四：探究分数比和小数比的化简方法;学生展示：;五、课堂练习，巩固提高;六、知识拓展，介绍黄金比;七、课堂小结;八、布置作业

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