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经济思想 期末复习资料 经济思想 期末复习资料 People People 色诺芬 色诺芬 雅典富人家庭。苏格拉底的学生。拥护寡头政治，反对民主政治。 雅典富人家庭。苏格拉底的学生。拥护寡头政治，反对民主政治。 著作：《经济论》、《雅典的收入》、《居鲁士的教育》、《居鲁士远征记》 著作：《经济论》、《雅典的收入》、《居鲁士的教育》、《居鲁士远征记》 《经济论》：第一部论述经济问题的著作，最早使用 “经济”一词，原意为 “家庭管理”，因 《经济论》：第一部论述经济问题的著作，最早使用 “经济”一词，原意为 “家庭管理”，因 此他所谈论的经济是家庭经济。管理家庭经济的学说，就是奴隶主阶级的经济学说。 此他所谈论的经济是家庭经济。管理家庭经济的学说，就是奴隶主阶级的经济学说。 ①财富观。财富就是具有使用价值的东西 ①财富观。财富就是具有使用价值的东西 效用价值思想：使用+交换 效用价值思想：使用+交换 ②对分工的看法。肯定分工的必要性 ②对分工的看法。肯定分工的必要性 ③对农业的重视。农业是国民经济发展的基础；鄙视手工业和商业 ③对农业的重视。农业是国民经济发展的基础；鄙视手工业和商业 ④对价格变动的看法。意识到商品供求的变化会引起其价格的变化，而价格变动会影响到资 ④对价格变动的看法。意识到商品供求的变化会引起其价格的变化，而价格变动会影响到资 源配置 源配置 ⑤对货币的看法。已触及流通手段、贮藏手段职能，并指出两者联系 ⑤对货币的看法。已触及流通手段、贮藏手段职能，并指出两者联系 亚里士多德 亚里士多德 出生于希腊殖民地。柏拉图的学生。“吾爱吾师，吾更爱真理”。335 年，创立逍遥学派。 出生于希腊殖民地。柏拉图的学生。“吾爱吾师，吾更爱真理”。335 年，创立逍遥学派。 代表中等奴隶主阶级，希望实行有限的奴隶主阶级的民主政体来巩固奴隶制度。 代表中等奴隶主阶级，希望实行有限的奴隶主阶级的民主政体来巩固奴隶制度。 国家是从家庭联合发展起来的，从家庭管理开始阐述其经济思想。 国家是从家庭联合发展起来的，从家庭管理开始阐述其经济思想。 著作：《政治论》、《伦理学》 著作：《政治论》、《伦理学》 ①关于社会分工。自然分工：用天生的人的差别来论证奴隶制度的合理与自然 ①关于社会分工。自然分工：用天生的人的差别来论证奴隶制度的合理与自然 ② “经济”和 “货殖”的看法。 ② “经济”和 “货殖”的看法。 家务管理 把大自然提供的生活资料安排好，积累对家庭具有使用价值的财富， 家务管理 把大自然提供的生活资料安排好，积累对家庭具有使用价值的财富， 的一部分 的一部分 取得这些财富是为满足消费，人的消费有一定限度，因而这种财富 取得这些财富是为满足消费，人的消费有一定限度，因而这种财富 生财之道 生财之道 是有限的，合乎自然的； 是有限的，合乎自然的； “货殖” 无限制地追求货币增殖，目的是增加货币，是无限的、违反自然的 “货殖” 无限制地追求货币增殖，目的是增加货币，是无限的、违反自然的 赞成小商业，反对大商业 赞成小商业，反对大商业 ③对货币职能的看法。 ③对货币职能的看法。 物物交换→商品交换为买而卖→资本流通为卖而买 物物交换→商品交换为买而卖→资本流通为卖而买 在简单商品流通中，货币执行流通手段职能；在货币增殖过程中，货币执行货币资本职能。 在简单商品流通中，货币执行流通手段职能；在货币增殖过程中，货币执行货币资本职能。 ④价值思想。使用 （本身固有的）十交换 （非固有的）。 ④价值思想。使用 （本身固有的）十交