三年级语文阅读景物专题讲课教案.docVIP

1.《森林的早晨》 森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。 1、这段话共有_?句话。 2、这段话告诉我们____?的早晨很美。 3、这段话 描写的景物有____________________ 4、找出文中的词语填空。 （ ）的光带 （ ）清香 露水（ ）地落下 黄莺叫声（ ） 《夏季》 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。 1．这是一段有关________的 描写。 2．这段话抓住__、___、___ 、__ 、__等景物特点， 描写夏季景色的美丽。 3．文中划线的 句子把钻天杨比作_____和______ 4．用“________”划出描写颜色的词语。 5．你还知道哪些有关描写夏天美丽景色的成语和诗句，请写下来。 成语：________________ 诗句：____________________________________________________________ 3.《春暖花开》 春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来，粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜜蜂。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。 1、这是一段有关____?的 描写，围绕着_________?这句话来写。 2、这段话抓住__?、__?、__?、__?、__?、__?、__?等景物描述春天的特点。 3、这段话描绘的春天的特色是_____ 4、圈出 描写颜色的词语。用“__”线划出文中的一个拟人句。 5、从你学过的课文或课外读物中摘录一个描写春天美丽景色的诗句。 _________________________________________________________________ 4.《香山红叶》 秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也各不相同，青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑澜的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好像在向游人们招手、点头；游人们仰头凝视着山上???不禁赞叹道????香山的红叶????多美呀 1、给短文的最后一句话加 标点。 2、短文共有?__句话。第2句写红叶的____，第3句写红叶的____。? 3、这些红叶的外形有的____?，有的_____，还有的_______；颜色有____?、____?、____?、___??。? 4、用“~~~~”画出文中比喻句。 4.选出短文中词语五彩斑斓的近义词（ ）。 A.五彩缤纷 B.五花八门 5.选出短文中词语凝视的近义词（ ）。 A.视线 B.凝望 6.选出短文中词语凉爽的近义词（ ）。 A.凉快 B.爽快 1.《森林的早晨》三年级阅读和答案 森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。 1、这段话共有_?句话。 2、这段话告诉我们____?的早晨很美。 3、这段话 描写的景物有____________________ 4、找出文中的词语填空。 （ ）的光带 （ ）清香 露水（ ）地落下 黄莺叫声（ ） 参考答案：1、6 森林 3、阳光、小松鼠 露水 黄莺 4、五颜六色 阵阵 沙沙沙 响亮 2.《夏季》三年级阅读和答案 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花