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幼儿园常规教育
幼儿园常规教育主要包括:一日生活常规、教育、教学常规等。
幼儿园教师要会科学、合理地制订各项常规,要耐心细致,持之以恒
地教育幼儿遵守各项常规,以使幼儿园常规教育发挥应有的作用。
第一节 生活常规
一、 进餐的常规
培养幼儿进餐的常规, 能促进消化和吸收, 保证供给幼儿充足的
营养素;保证进食卫生,预防病从口入;养成文明的进餐习惯。
进餐时要求幼儿遵守的常规如下。
(1)饭前洗手。进餐前用肥皂泡按照正确的洗手方法,洗干净
手。洗净手后,不再干别的事,以免造成再次污染。
(2)吃饭时保持桌面、地面和衣服的清洁卫生。吃饭时,不用
手抓饭,不剩饭菜。
(3)学会正确使用餐具。小班幼儿学会正确使用勺子,中、大
班幼儿学会正确使用筷子。
(4 )吃完饭后,能把碗、筷放在指定的地方,把椅子放入原位
后离开餐桌。
(5)饭后用温水漱口,然后用干净的毛巾或纸巾擦嘴。
(6)中、大班幼儿可轮流担任餐前准备和餐后的整理工作,如
饭前分碗、筷、小勺等。
二、饮水的常规 幼儿对水的需要量比成人大,在一日活动中
应多次安排幼儿喝水,喝水时要求幼儿遵守的常规如下:
1
(1)教会刚入园的小班幼儿识别自己水杯的标识,能根据自己
的标识,正确拿取杯子。
(2)组织幼儿拿取水杯,可用分组轮流的方法,以免拥挤,并
减少等待的时间。
(3)分组组织,轮流取水,并学会排队,做到不拥挤。
(4 )喝完水,立即把杯子放回原位,不玩杯子。
三、就寝的常规 幼儿睡眠除了要培养良好的睡姿,能自然、
安静入睡等良好的习惯外, 就寝时还要求幼儿遵守就寝的常规, 它能
使午睡室整洁有序,能让幼儿学会穿脱衣、裤、鞋、袜,就寝时要求
幼儿遵守的常规如下。
(1)睡前能按顺序穿脱外衣、外裤、鞋子,并把衣裤叠整齐放
在床后头或教师指定的地方;鞋子整齐地摆放,做到美观、整洁。起
床后,会自己按顺序穿衣裤、鞋袜;起床后会自己整理床铺,将被子
叠整齐,放置在床头。
(2)小班幼儿可在教师的帮助下完成以上任务,中班开始慢慢
过渡到独自完成。
四、盥洗的常规
(1)分组组织幼儿,按顺序轮流进入盥洗室,尽量避免拥挤,
以免发生矛盾。幼儿盥洗时,应有教师在现场指导、照顾和督促幼儿
认真洗,洗干净,提醒幼儿不玩水。
(2)能用正确的方法洗手、洗脸。
(3)懂得节约用水的道理,学会节约用水的方法,盥洗时,不
2
要把水龙头开得太大,不浪费水。
五、入厕的常规 在幼儿园一日活动中,除了培养幼儿定时大
便、按时小便等排便习惯外, 同时要求幼儿在入厕时遵守一定的规则,
可以让幼儿尽快学会自己料理生活的技能, 培养讲卫生的文明行为习
惯。入厕时要求幼儿遵守的常规如下。 (1)对初入园的幼儿,要会
用语言表达要大、小便,学会坐盆或蹲坑,有些幼儿不习惯幼儿园的
便盆或蹲坑,教师应耐心说服,逐渐使之习惯。 (2 )4 岁后的幼儿,
开始学习自己料理大、小便,学习自己穿脱裤子,自己擦屁股,应事
先将手纸裁好,放在固定的地方,方便幼儿拿取。一般纸宽 10 厘米,
纸长 13 厘米左右,并教会幼儿使用方法。
3
第二节 教育、教学活动常规
一、 集体活动中与人交往的常规
1.学会使用礼貌用语。 (1)小班幼儿,会说“谢谢” 、“再见”
等简单的礼貌用语。 (2 )中、大班幼儿会说 “
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