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PAGE1 / NUMPAGES1 大班健康说课稿 大班健康说课稿范文（精选3篇）　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是精心整理的大班健康说课稿范文（精选3篇），欢迎大家分享。　　大班健康说课稿1各位评委老师：　　大家好，我是xx号考生，今天我说课的题目是《xx省幼儿园课程指导》大班下册健康活动《整理书包》。我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解与认识。　　一、设计意图：　　每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。作为大班的孩子，再过一个学期将进入小学，为了培养幼儿会收拾、整理自己的东西，独立管理好自己的学习用品，我设计了《我会收拾、整理书包》来提高幼儿的自理能力。　　二、活动目标：　　活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况为依据，在《纲要》指出在健康领域中要增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。同时形成生活独立自主，自理的能力。因此根据纲要我确定了情感、态度、认知等方面的目标：　　1、愿意帮助他人，练习归类分类。　　2、喜欢整理书包，了解整理书包的重要性，学习整理书包的方法，提高