理论力学 其他约束 教学设计-其它约束.docVIP

职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库 高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ————《理论力学》教学设计 其它约束 一、教学内容 知识目标：了解球铰链、止推轴承约束特征及反力特征； 熟悉滚动支座的约束特征及反力特征； 掌握固定端约束的约束特征、反力特征。 能力目标：具备分析滚动支座约束力并与圆柱铰链支座对比分能力； 具备分析固定端约束的能力。 二、教学重难点 重点：滚动支座。 难点：固定端约束。 三、教学方法 采用线上线下混合式教学法、小组讨论法、案例分析等方法。 四、教学实施 课前：教师利用云课堂APP布置任务，学生在课前工程中其它约束还有那些，以及回答教师在云课堂APP中提出其它相关问题。 课中：教师首先举例分析滚动支座的约束及受力，并举例说明，重点分析固定端约束的约束力；然后分析滚动支座与圆柱铰链支座的区别与联系并例举工程及生活实例；之后讲解球铰链与止推轴承的约束及约束力。最后请各个小组将讨论的结果派代表进行总结分析各自约束的特点，小组进行互评打分，最后老师点评。 课后：教师通过云课堂APP布置相关知识点的作业，要求学生按时完成，教师对作业进行批改，总结学生学习的不足。 五、教学小结 学生通过云课堂APP进行本次课程学习效果的评价；教师总结课程内容，并进行下次课程任务布置。