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- 2020-09-07 发布于安徽
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第五单元 多边形的面积 个案设计
《多边形的面积》单元教学计划
一、教材分析 :
单元主要内容:平行四边形面积的计算,三角形面积的计算,梯形面积的计算,
组合图形面积的计算。
本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三角形和梯形的特征,认识了组合图
形,知道了面积概念并会计算长方形、正方形面积的基础上安排的。本单元内容分
四个模块:平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。教
学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能
力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等一系列的操
作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要
启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动探索所研
究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,
思维也得到发展。
单元学习内容的前后联系
本单元的主要内容:
●平行四边形的面积计
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