青岛版二年级上第二单元小制作 角的初步认识复习.docVIP

第二单元 角的初步认识 复习 一、复习目标 1、结合具体情景复习认识角，进一步了解角的各部分名称，能借助三角尺认识并区分直角、锐角和钝角，会比较角的大小，能用正确的方法画角。 2、在复习认识角的过程中，发展初步的观察能力和动手操作能力。 3、体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系。 二、复习重难点 重点：角的认识 难点：锐角、直角、钝角的区分 三、复习方法：总结法、练习法 四、措施：通过各种形式的练习题来加强学生对角的认识 五、复习时间：1课时 六、复习过程 （一）复习引入 1、通过这个单元的学习你有怎样的收获？ 2、你认为哪些知识比较难？ 自主整理，展示交流 独立整理回忆。 小组互动，整理复习。 课堂交流，归纳整理，建构知识网络。 4、师根据学生汇报情况板书： 角的组成：一个顶点两条边 角的分类：锐角 直角 钝角 角的大小：与开口大小有关，与边的长短无关 画角：示范角的画法 （三）拓展练习 下面图形中，哪些是角？ 自主练习四，下面图形中各有几个角？分别是什么角？ 自主练习五，试着在点子图上画出不同的角。 复习后的反思：