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31 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了 —— 请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱 —— 吸毒 巧妙用修辞 —— 比喻 —— 顶真 —— 移用广告 —— 化用名句 答案示例： 享一时飘逸，变一堆白骨。 —— 对偶 1 图文转换之 漫画类 2 聚精会神 3 儿子上学 4 命题角度： ? 1. 描述画面 ? 2. 揭示寓意 ? 3. 拟写标题 ? 4. 拟公益广告 ? 5. 漫画小作文 常考 5 教学目标 ： ? 1 、了解漫画题的命题规律。 ? 2 、把握漫画的解题思路。 ? 3 、掌握漫画题中描述画面及 揭示寓意的解题方法。 ? 4 、培养学生语言表达准确、 鲜明、生动的能力。 6 漫画：是一种具有 讽刺性 或幽默性 的绘画。通过 夸张、 比喻、象征、联想 等手法，借 幽默、诙谐 的画面， 讽刺、批 评 或 歌颂 某些人和事，启迪人 们领悟深奥的道理（寓意）。 7 标题（可以没有）： 即题目， 往往告 知或暗示漫画的主题思想。 有的虽没 有标题但一定有鲜明的主题。 画面： 是主体各 “因素”构成的情 景； 画注（可以没有 ): 是对画面情景的 提示与注解。 漫画构成： 某君下蛋 8 请说明下面漫画的 画面内容 ，并揭 示其中的寓意， 50 字左右。 （ 06 山东卷） 砍 走进考场 9 审读画面 砍 构成要素： 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 读懂漫画是正确解题的前提 标题 ： 砍 主体 ： 人 背景 ： 树桩 注意细节 10 请说明下面漫画的 画面内容 ，并揭 示其中的寓意， 50 字左右。 （ 06 山东卷） 砍 走进考场 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂 地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧 头，周围全是树桩。画面的右上角是题目： 砍。 11 “ 四看一联系” 一看 漫画的 标题 （告知或暗示漫画的主题） 二看 漫画中的 构成要素 （抓住他们之间的联系） 1. 主体（一个或多个；人或物） 2.“ 次主体”（其他人或物） 3. 要素的动作、神态、服饰、身份等 （这一过程要按照一定的逻辑顺序） 三看 漫画的 语言文字、符号 。认真思考这些 语言文字中所隐含的观点 ，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看 漫画的 夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 一联系 ：联系 社会现实 ， 体会寓意 解题思路 12 请用简洁的文字描述漫画画面内容 , 不超过 80 字。 13 画面上，有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万 不等的鸟屋，月亮升起来了，一只鸟儿在地上铺窝孵蛋， 另一只鸟儿在询问其中的原因，它说：“只有打地铺了。” 14 画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学 生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书包，满头大汗 的送孙子上学，孙子用手指着奶奶，满脸怨色的 向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。” 请用简洁的文字描述漫画画面内容。不超过 80 字。 15 画面上，一个身着制服夹着公文包的执法人员 提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折 断的作为罚款的蟹钳，得意洋洋地走了，而那只 被处罚的螃蟹则心存侥幸地想着“元气未伤，咱 照样横行”。 综合练习：观察漫画，回答下面的题目： (1) 概括说明画面主要内容， 80 字左右。 (2) 点明漫画寓意， 20 字左右。 16 题型 2 、揭示寓意（感想、启示） 揭示寓意： 是指用概括性的语言，指出漫画的 弦 外之音， 概括漫画给 人的思考或警示 。 解题思路： 1 、先要认真细致的观察画面的内容，找出其 讽刺、 颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 2 、 联系 现实 ，运用联想想象，揭示 本质 。 （画面 — 社会生活，物 — 人，人 — 一类人） 3 、要语言简明，一般可选用“ 反映”“讽 刺”“揭露”“批评 ”等词语作为概括寓意的 谓 语中心词 。 17 反映执法部门对违法乱纪者打击力度不够。 反映当今社会制假售假现象严重。 揭示寓意： 18 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （ 6 分） 【描述】画面是一个身 体被分割为两截的人：他 的上半身身体肥壮、西装 笔挺，趾高气扬打着手机， 远远地走在前面，衣服上 写着“生活水平”四个字； 在后面，是正在大步艰难 地追赶的下半身，破破烂 烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。（ 3 分） 19 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （ 6 分） 【寓意】 漫画揭示了在当今社 会，有的人生活水平提 高了，但自身的道德修 养不能同步的现象（或 收入高了，生活富了， 但其道德标准还停留在 比较低的水平上）。（ 2