2021年浙教版三年级道德与法治下册2.4《健康快乐的业余生活》教学设计.pdfVIP

浙教版三年级道德与法治下册 2.4 《健康快乐的业余生活》教学设计 课题 健康快乐的业余生活 单元 第二单元 学科 道德与法制 年级 三年级下 1. 知道哪些课余活动是健康的。 学习 2. 懂得如何合理的安排课余活动。 目标 3. 了解保护课余活动的权权利的法律。 重点 知道哪些课余活动是健康的。 难点 懂得如何合理的安排课余活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师 : 同学们，你们都在课余时间做些什么 从学生感兴趣 呢？ 读故事，思考 的话题出发，激 （学生各抒己见） 问题，展示答 发 学 生 学 习 热 板书课题 案。 情，提高学生的 健康快乐的业余生活 课堂参与度，引 出课题 讲授新课 一、认识健康的课余活动。 1.观察 P41 的图片， 小组讨论， 下面哪些活动 是健康的？ （学生各抒己见） 生 1：上网要适量，浏览健康的内容，如果沉 学 生 小 组 讨 培养学生的分析 迷于网络会影响我们的身心健康。 论，各抒己见 能力和沟通表达 生 2 ：读书是一个很好的课余活动，可以增长 能力。 见识，提高理解和阅读能力。 生 3 ：课余时间跑步，可以锻炼身体，非常的 健康。 生 4 ： 唱歌也是非常健康积极的课余活动。 可 以培养我们高雅的情趣，还可以提高肺活量。 生 5 ：踢足球是有益身心的课外活动。既锻炼 身体，又可以提高我们的合作能力。 生 6 ： 如果课余时间都在看电视不但对眼睛不 好，还会影响我们的身体健康。 生 6 ：跳绳是很好，既可以锻炼身体，也可以 提高自己的平衡能力。 2. 小组交流，完成下面表格说说你的课余生活 根据实际情况 通过讨论，让学 是如何度过？ 完成表格，回 生表达自己的真 （学生各抒己见） 答问题。 是想法。 我的课余生活 家务劳动 玩耍 课外作业 娱乐和锻炼 看电视和上网 ______________________________________ ______________________________________ 我喜欢的课余活动是 ______________________________________ 因为 ______________________________________ _______________________________