2021年粤教版二年级下册科学2.6《动手种蔬菜》教学教案.pdfVIP

粤教版二年级下册科学 2.6 《动手种蔬菜》教学教案 课题 动手种蔬菜 单元 二单元 学科 科学 年级 二年级 1. 知道种植蔬菜的基本过程。 学习 2. 了解种植蔬菜的后期管理。 目标 3. 学会选取合适的农作工具进行播种。 4. 让学生了解劳动后的愉悦，激发学生更加热爱生活。 重点 知道种植蔬菜的基本过程。 难点 学会记录蔬菜的种植和管理过程。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们， 你们知道很多蔬菜，但是蔬菜是 思考，回 有疑问导入， 怎么来呢？ 答。 激发学生兴趣， 出示 : 各种蔬菜的图片 进入学习状态。 学生回答：“是农民伯伯种出来的。“是呀， 我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。 今天，我们也要种一种蔬菜，学习《动手 种蔬菜》 。 讲授新课 活动 1：种蔬菜 尝试在花盆里播种蔬菜。 了 解 蔬 菜 盆 1. 播种前的准备 里种植的过程。 （2 ）挑选种子（技巧） A. 适合在春天播种； B. 比较适合当地生长环 境； C.健康、饱满的种子； D. 生长速度较快的 品种。 （2 ）播种的时间：每年的 3-5 月，种瓜点豆 学 生 分 小 的好时机。 组活动。 （3 ）播种的环境：适合于种子发芽、生长的 环境， 水分、 温度、 空气和光线等适宜的条件。 思考、实验、 2. 在花盆里播种蔬菜种植需要工具、器材： 讨论、总结 花盆、蔬菜籽、铲子、水壶、小耙子…… 思考、讨论、 小组活动，交 3. 蔬菜的种植的步骤： 解决问题。 流，掌握种植的 （1）把土翻松； （2 ）种植； （3 ）浇水 过程。 4. 注意事项： （1）把土翻松： 用小耙子和小铲子将土翻松、打碎，不要有土 块，影响种子的播种。 ⑵种植：将土里戳个洞，将种子放进去，用土 把种子改盖，压实，防止风钻入，使捞干种子影响 掌握后期管 种植发芽。 理，学会更好的 ⑶ 浇水（①水要浇在种子上；②浇水要适量； 生活。 ③要连浇三天。 ）播种时浇水太多，种子反而会腐 烂，就是因为缺氧的原故。只有少数水生植物的种 子，能在缺氧状况下发芽。 活动 2 ：亲自种植蔬菜： 1. 组织学生给花盆先松土。 2 指导学