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粤教版三年级下册道德与法治 6. 天天在进步 教学设计
课题 天天在进步 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级
1、情感态度与价值观目标:引导学生交流在学习的过程中取得的成功和进步,体验学习中
学习 的快乐 , 培养诚信品质,追求真实的进步。
目标 2 、能力目标:能够掌握提升自我、获得进步的方法。
3 、知识目标:能够追求进步,并懂得为自己的目标付出努力,知道要怎么努力。
重点
引导学生明白学习中不怕困难、坚持不懈,就能取得进步,实现目标。
难点
引导学生从取得的成功和进步中体验学习的快乐,进一步树立努力进取、不断进步的意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《我的绘画进步史》 ,讨论:从第一幅到
第二幅,你感受到作者的进步了吗? 观看视频。 视频导入。
讲授新课 1、 小小进步分享会:进入三年级以来,你觉得你 分享。
自己取得了哪些进步呢?
2、 小小讨论会:请你想一想,说一说,这半年来, 认识自己所取得
你在哪方面取得的进步最大,你是怎么进步 讨论。 的进步。
的?
3、 英语舞台剧征小演员啦:经过了半个学期的努
力,大家在各个方面都取得了巨大的进步。现
在有一则喜讯,下个月我们要开展英语舞台剧 通过丹丹的故事
表演,现在我们就要挑选出表演的小演员,你 认识取得进步需
们谁愿意参加竞选呢? 要付出努力,并
4、 丹丹的担忧:请你给丹丹出个主意,帮助花花 思考。 懂得要怎样努力
实现自己参演舞台剧的梦想吧! 才能实现自己的
5、 丹丹的努力: 目标。
(1) 制定目标:不怕!我一定要参加这次表演。
(2 ) 发现自己的优点,增强自信:我的表情丰
富,一定能为表演添彩!
(3) 不怕困难,坚持练习:只要我每天练习发
音,就一定能把台词读准确。
(4 ) 虚心向他人学习。
6、 丹丹的成功:丹丹经过刻苦的努力,在舞台剧
表演中取得了成功,大家都纷纷夸赞丹丹表演
得好!
7、 小思考:你从丹丹的故事当中,悟出了怎样的 思考。
道理? 用丹丹的成功激
8、 总结:学习中总会遇到各种各样的困难,战胜 励学生学习、进
困难就会取得进步。 步。
9、 情景探究:
(1) 你会对抄
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