2021年粤教版二年级下册科学1.1《菜叶上的蜗牛》教案.pdfVIP

粤教版二年级下册科学 1.1 《菜叶上的蜗牛》教案 课题 菜叶上的蜗牛 单元 一单元 学科 科学 年级 二年级 1. 了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 学习 2. 会用文字的方式观察记录蜗牛的行为特征。 目标 3. 体验观察蜗牛的乐趣。 重点 了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 难点 了解蜗牛的基本外形特征，生活习性及运动方式等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 谜语： 思考，回 激发学生兴趣， 没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把 答。 导入课题。 它碰一碰，赶紧躲进房里头 ( 打一动物 ) 谜底：蜗牛 今天，我们就来一起研究一下蜗牛这种小动 物，学习《菜叶上的蜗牛》 ，体会蜗牛的生活习性 和运动方式。 讲授新课 （一） 活动 1：观察蜗牛的身体 出示：几张有关蜗牛的照片，我们一起来看 看。 教师解说：蜗牛是生活在陆地的贝类，种类 很多，遍布全球。蜗牛没有雌雄性别的区分，都会 产卵，据有关资料记载，全世界约有蜗牛两万种。 1. 我们来观察蜗牛。 （学生开始自由观察） 学 生 分 小 （1）谁来说说你观察到了什么？ 组活动。 学生 1：我发现蜗牛头上有两对触角。 学生 2 ：我用手一摸它，它的触角就缩回去了。 观察蜗牛，研 2. 除了你刚才观察到的，你还想了解蜗牛的什 究蜗牛的外形特 么呢？ 点。 学生思考提出问题。 学生 1：我想知道蜗牛有没有眼睛。 学生 2 ：我想知道它的生活环境。 学生 3 ：我想知道蜗牛喜欢吃什么？ 学生 4 ：我想知道它是怎么爬行的？ 3. 将学生分成小组，然后进行观察。 我们观察到怎样外形特征？ 学生：我们研究的是蜗牛的外形，我们发现蜗 牛的身体很柔软，背面有一个灰色的壳，它的壳很 硬。它的头上有两对触角，前面的一对短一些，后 面的一对长一些。触角上都有小黑点，触角一碰到 东西就会缩回去。。 思考、实验、 你们除了用肉眼和放大镜观察以外，还采用了 讨论、总结 哪些方法？ 学生：用手摸，发现它的身体很凉，很滑，壳 小组活动，交 很硬。 流观察的发现和 教师：背面有一个灰色或褐色的壳，身体的前 结果。 面是头，头上有两对伸缩自如的触角，前面的一对 触角短，后面的一对长一些，触角上都有小黑点， 长触角上的黑点是它的眼睛，短触角上的是鼻子