小学语文悯农说课设计与课件.pptVIP

小学语文《悯农》说课设计与课件 设计者：玉宇 班 级： 17-1 班 说课步骤 ? 教材分析 ? 教学目标 ? 教学重点 ? 教学难点 ? 教法学法 ? 教学课时 ? 教学过程 ? 板书设计 ? 教学反思 教材分析 《悯农》的作者是唐朝诗人 李绅。这首诗入选一年级下册 “劳动”主题单元。诗歌通俗易 懂，意在激发学生对劳动人民的 同情。教育学生尊敬劳动者，做 一个珍惜粮食的好孩子。 教学目标 ? 知识与技能：掌握 6 个生字“农、午、汗、 知、粒、辛”的拼读和书写。理解“锄 禾、当、皆、辛苦”字词的意思。 ? 过程与方法：教师讲解，学生集体朗读 与单独朗读、小组讨论。 ? 情感态度与价值观：懂得农民劳动的辛 苦，知道粮食的来之不易，做到爱惜每 一粒粮食。 教学重点 识字 写字 朗读 背诵 教学难点 ? 能够正确、流利、有感情地朗读。 ? 能够自主理解诗句的意思，体会诗 人对劳动者的赞美和同情。 教法学法 ? 启发式教学法 ? 朗读式教学法 ? 提问式教学法 ? 自主学习法 ? 小组讨论学习法 教学课时 教学过程 ? 一、 视频导入 ? 二、 初读古诗 ? 三、 学习生字 ? 四、 朗读古诗 ? 五、 古诗小故事 ? 六、 分析古诗内容 ? 七、 看图提问与总结 ? 八、 布置作业 锄 禾 日 当 午 ， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。 唐 李绅 悯 农 生 字 学 习 nóng 农 wǔ 午 hàn 汗 zhī 知 lì 粒 xīn 辛 悯：怜悯 土：土地 当：正值 餐：饭食 皆：都是 古诗小故事 唐朝时候，有位诗人名叫李 绅。有一年夏天，李绅回故乡亳 州探亲访友。在无锡恰巧遇到了 李逢吉。一天中午，李绅和李逢 吉一起登上城东观稼台。李绅看 到了田野里的农夫，在火热的太 阳底下锄地，不禁感慨，吟下这 首诗。后来，李逢吉便把这首诗 当做反诗上奏皇帝。皇帝看了之 后，深感百姓的疾苦，不但没有 降罪处罚李绅，反而封李绅为尚 书右仆射，协助皇帝一起共商国 事，治国安民。 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 中午，火辣 辣的太阳在头 顶上照着；一 位老农正在田 地里我给禾苗 除草，一颗颗 汗水不断地滴 落到土地里。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 有谁知道这碗里面的饭，每一 粒都是农民伯伯用辛勤的汗水种 出来的。