高考化学广东专用一轮总复习配套课件第七章 课时3 化学平衡常数化学反应进行的方向.ppt

考点深度突破 素养优化提升 1 ．自发反应 (1) 含 义 在温度和压强一定的条件下 就能自发进行的 反应称为自发反应。 (2) 特点 ①体系趋向于从 状态转变为 状态 ( 体系对外 部 或 热量 ) 。 ②在密闭条件下，体系有从 转变为 的倾向性 ( 无序体系更加稳定 ) 。 考点二 化学反应进行的方向 无需外界帮助 高能 低能 做功 释放 有序 无序 考点深度突破 素养优化提升 2 ．判断化学反应方向的依据 (1) 焓变与反应方向 研究表明，对于化学反应而言，绝大多数 都能 自发进行，且反应放出的热量 ，体系能量 得 也 ，反应越 ；有少数吸热反应也能自发进行。 可见， 是制约化学反应能否自发进行的因素 之一。 (2) 熵变与反应方向 ①熵和熵变的含义 a ．熵的含义 熵是衡量一个体系混乱度的物理量。用符号 表示。 放热反应 越多 降低 越多 完全 反应的焓变 S 考点深度突破 素养优化提升 注意：① 同一条件下，不同物质有不同的熵值， ② 同一物质 在不同状态下熵值也不同，一般规律是 S (g) S (l) S (s) 。 考点深度突破 素养优化提升 b ．熵变的含义 熵变是反应前后体系 ，用 表示，化学反应的 Δ S 越大，越有利于反应 。 ②研究表明，除了热效应外，影响化学反应能否自发进行的 另一个因素是体系的 。大多数自发反应有趋向于体 系 度增大的倾向。 (3) 综合判断反应方向的依据 ① Δ H － T Δ S 0 ，反应 。 ② Δ H － T Δ S ＝ 0 ，反应 。 ③ Δ H － T Δ S 0 ，反应 。 熵的变化 Δ S 自发进行 混乱度 混乱 能自发进行 达到平衡状态 不能自发进行 考点深度突破 素养优化提升 探究思考 1 ． 能自发进行的反应一定能实际发生吗？ 答案 不 一定，化学反应方向的判据指出的仅仅是在一 定条件下化学反应自发进行的趋势，并不能说明在该条 件下反应一定能实际发生，还要考虑化学反应的快慢问 题。 考点深度突破 素养优化提升 2 ． 判断正误 (1) 凡是放热反应都是自发的，因为吸热反应都是非自发的 ( ) (2) 自发反应的熵一定增大，非自发反应的熵一定减小 ( ) (3) 反应 2Mg(s) ＋ CO 2 (g)= = = C(s) ＋ 2MgO(s) 能自发进行，则该 反应的 Δ H 0 ( ) 考点深度突破 素养优化提升 (4) 所有的放热反应都是自发进行的 ( ) (5) 焓变是影响反应是否具有自发性的一种重要因素 ( ) (6) 焓变是决定反应是否具有自发性的唯一判据 ( ) 答案 (1) × (2) × (3) × (4) × (5) √ (6) × 考点深度突破 素养优化提升 【示例 3 】 判断正误： (1) 反应 NH 3 (g) ＋ HCl(g)= = = NH 4 Cl(s) 在室温下可自发进行则该 反应的 Δ H 0(2013· 江苏化学， 11A) ( ) (2)CaCO 3 (s)= = = CaO(s) ＋ CO 2 (g) 室温下不能自发进行，说明该 反应的 Δ H 0(2012· 江苏化学， 10A) ( ) (3) 一定温度下，反应 MgCl 2 (l)= = = Mg(l) ＋ Cl 2 (g) 的 Δ H 0 ， Δ S 0(2011· 江苏化学， 12A) ( ) (4) 常温下，反应 C(s) ＋ CO 2 (g)= = = 2CO(g) 不能自发进行，则该 反应的 Δ H 0(2010· 江苏化学， 8B) ( ) 考点深度突破 素养优化提升 思维启迪 焓变和熵变只是影响化学反应方向的因素，而由焓 变和熵变组成的复合判据才是判断反应是否能自发进行的根 本依据，反应是否自发与温度有关，一般低温时焓变影响为 主；高温时熵变影响为主。根据 Δ H － T Δ S 可准确判断反应进 行的方向。 考点深度突破 素养优化提升 解析 (1) 反应的 Δ S 0 ，在室温下反应能自发进行，根据 Δ H － T Δ S 0 ，则该反应的 Δ H 0 。 (2)CaCO 3 分解是吸热反应， Δ H 0 且 Δ S 0 ，由此可知该反应高温下能自发进行。 (3) 此反 应为高温下 MgCl 2 的分解反应， Δ H 0 ， Δ S 0 ，正确。 (4) 该 反应