六年级诗词大会主持稿+规则介绍资料.docVIP

六年级诗词大会主持稿 主持人1： 主持:人2： 开场白： 1：尊敬的老师们， 2：亲爱的同学们， 1,2：大家下午好！ 1：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在 文学艺术的星空中熠熠生辉， 2：它像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。 1：江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。 2：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。 1：今天我们“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 下面我宣布绿地实小六年级诗词大会正式开始！ 比赛环节： 1：首先，我们进行第一环节的比拼：九宫格，请参赛选手出列。本题的规则是：根据出示的九宫格，排列成一句完整连贯的诗句，每班五题，每题10分，答对加分，答错不扣分。按照1-6班顺序作答。 注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃 2：好，所有的选手都已经好了。下面我们进行第二题：十二宫格。规则和九宫格一样，下面请参赛选手准备好。 注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃 1：谢谢这些参赛选手。下面我们进入第二环节，这个环节更考验选手的古诗词积累了。 2：没错！这个环节中分填空题和选择题。我们先进行填空题，规则是每班五题，每题10分，选手需要填出诗句的上句或下句，答对加分，答错扣5分。还是按照1-6班顺序作答。 下面请选手出列。 注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃 1：（ ）班的选手真是厉害，暂时领先。不过，其他选手不要气馁，还有机会。 2：对，接下来，让我们进行选择题的比拼，规则如下：共10题，每题10分，答对加分，答错扣5分。 1：注意，该题为抢答题，以举花为号，先抢到作答。如果没答对，扣分后可再次进行抢答，直到答对为止。 2：好，下面请选手出列。 1：准备好了吗？请听题。 …… （主持人2：若一道题多次没有答出，用“看来，选手们对这句诗句不是很熟悉。”“选手正在搜索自己的记忆库，加油”来串场） 1：经过两个环节的比拼，各班的积分如何了呢？让我们来关注一下。 2：一班（ ）分，二班（ ）分，……六班（ ）分。现在（ ）班积分最高，或（ ）班和（ ）班积分不相上下。 1：落后的班级也不要气馁。因为我们进入到最后一个环节，这可是考验团队力量的时候了。这就是飞花令。 2：比拼前，我们需要先抽签，确定两个对战顺序，再两两上场。 （抽签） 1：请听规则。由王老师抽签关键词，再按照班级由小到大顺序开始说诗句。当出赛选手说不出，本班的同学可以帮助，直到一个班的同学说不出诗句，主持人开始倒数计时10、9、8……直到结束，宣布胜负。胜利加20分，输了不加分。 2：首轮决出三个获胜的班级，再次上台PK。规则一样。 1:好，下面就让我们赶紧开始吧！请选手出场，徐老师为第1组对战选手抽取并宣布关键词。 2：关键词是——（ ），开始！ （第1组对战） 1：有请第2组对战选手，徐老师为第2组对战选手抽取并宣布关键词。 2：2：关键词是——（ ），开始！ （第2组对战） 1：有请第3组对战选手，徐老师为第3组对战选手抽取并宣布关键词。 2：关键词是——（ ），开始！ （第3组对战） 1：获胜的三个班级是： 2：请这三个班级的选手上场！请徐老师再次抽取并宣布关键词。 1：关键词是——（ ），开始！ （对战） 2：比赛真是激烈啊，到现在，我们的诗词大会比赛项目尽数完成了。请记分员算出各班的总分。 1：在此期间，我们一起来聆听一些古诗词改变的歌曲。 （算分，听歌） 1:好，分数已经算好了，那请朱校来宣布总分！ 朱校宣布总分，及等级奖 2：请各班选手上台领奖，请朱校长、何老师、査老师为选手颁奖。 （颁奖） 1：谢谢朱校长、何老师、査老师！请大家回到座位上。 结束语： 1：同学们，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩， 2：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵， 1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳， 2：愿五千年文化的血脉永久传承， 1：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； 2：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。 1、2：第九届“阅读节”六年级学生诗词大会，到此结束。 1：最后请同学们在老师的带领下，有秩序地回教室。 《十几减６、５、４、３、２》教学设计 陈彩凤 教学过程：一、复习铺垫： 讲新课之前，我们先来口算热热身吧！ 16－9＝ 14－8＝ 12－7＝ 18－9＝ 11－7＝ 13－9＝ 15－7＝ 17－8＝ 排火车（火车火车从哪开？就从你这开吧。）其他人当小裁判，说对错。算完后，老师表扬声音