冀教版四年级数学下册第三单元复习测试卷复习过程.docVIP

冀教版四年级数学下册第三单元测试卷 一、我会填 1、125×80积的末尾有（ ）个0。 2、32的25倍是（ ），64的125倍是（ ）。 3、25×19×4=25×4×19，这道题运用了（ ）律。 4、乘法分配律用字母表示是（ ）。 5、丽丽一分钟约打字118个，半小时约打字（ ）个。 6、被除数扩大10倍后，要使商不变，除数应（ ）。 二、判断 1、4×（25×5）=4×25+4×5。（　 ） 2、789×89的计算结果一定比72000小。（ ） 3、两个因数的乘积是780，如果一个因数不变，另一个因数扩大20倍，积就应变成15600。（ ） 4、三位数乘两位数的积一定是五位数。（ ） 三、选择 1、已知145×22=3190，那么145×11=（ ） A、1450 B、1595 C、6380 2、算式4×13×25=13×（4×25），运用了（ ）。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法交换律和乘法结合律 3、789×4□≈32000，□中最大填（ ）。 A、5 B、4 C、9 D、0 4、如果32÷3=10……2，那么3200÷300=（ ）。 A、10……2 B、10……20 C、10……200 四、计算下面各题。 1、笔算下面各题。 302×37= 320×80= 126×35= 786×26= 106×39= 33×77= 2、用简便方法计算下面各题 125×56 135×37+135×72+135 4200÷25 404×25 57×99+57 50×8×125×4 101×53 16×102-32 五、解决问题 1、学校组织全校师生为贫困山区学生损赠图书。全校共有24个班级，平均每个班级捐书130本，老师共捐书580本，全校共捐书多少本？ 2、乐乐超市运进25箱苹果，每箱苹果重15千克，每千克卖4元，共可卖多少钱？ 3、学校要为全校894名同学购置夏季校服，每套校服88元，学校大约应准备多少钱去购买校服？ 4、有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米。为了行走方便，道路的宽增加到原来的2倍，长不变。问扩宽后这条人行道的面积是多少。 30米折返跑 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 教学 内容 折返跑 重点：示范讲解动作纠正同学错误动作。 难点：蹬地转身，上下肢协调和反应能力的提升 教学 目标 1、激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握折返跑的技术动作。 2、让大部分学生体会跑步时的基本动作和要领。 3、通过折返跑的练习使学生的反应能力和协调能力得到了充分的提高。 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与时间 开始热身部分 1、上课常规 2、热身跑 3、徒手体操 = 1 \* GB3 ①.头部运动 = 2 \* GB3 ②.扩胸运动 = 3 \* GB3 ③.体转运动 = 4 \* GB3 ④.腹背运动 = 5 \* GB3 ⑤.弓步压腿 = 6 \* GB3 ⑥.下压运动 = 7 \* GB3 ⑦.膝关节绕环 = 8 \* GB3 ⑧.手腕脚踝绕环 （均为4个八拍 1、整队，师生问好，安排见习生 2、教师导入宣布教学内容、教学目标、教学要求 组织(1)： ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× 　 △　　 要求：快、准、齐、静。 3、热身跑、徒手操1、宣布热身跑步的改变。 = 1 \* GB3 ①.把全班分成4组 = 2 \* GB3 ②.要求学生在跑步时，在直道时背向后退跑，在弯道时正面慢跑。 4、让学生感受到对跑步的新鲜感 组织：一路纵队 △ 要求：队伍整齐，动作协调 8分钟