解读2020高考通用技术考试说明.pptVIP

解读《2020年高中通用技 术高考考试说明》 南昌莲塘第一中学汪晓刚  目录 CONTENT 考试性质 命题指导思想 考试目标与要求 考试形式与试卷结构 具体考试内容及其要求  考试性质 是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生 录取。因此,高考应有较高的信度,效度,必要的区分度和适当的难度  命题指导思想 命题以教育部颁布的《普通高中通用技术课程标准(实验》 《江西省2013年普通高考分 沲方案》《江西省普通高中 新课程学科教学指导意见通用技术》为依据 通用技术教学实际遵循考查基础知识的同时注重考查能力 的原则确立以能力立意的命 将知识能力和素质融为 能有利于高校人才的选拔和中学素质教育的实施。  考试目标与要求 目标:着重考查学生的知识、能力和技术素养 了解:再认或回忆事实诖知识;识别、辨认亨实或 对象的墓本特征等 知识要求理解:把想李将之间均内在联系;角目识之间能建立联 系;进行解释、推、区分、扩展;捉供江;收桀、理當 应月:归约、总结规律和原理;将学到的念,原理和方法应 用到新的问懸清境中;建立不同清境中的会理联系等 要求一 1.理解能力 能力要求、3.制作能力 试验能力 5.评价能力 应用能力  考试形式与试卷结构 采用闭卷,笔试。技术(信息技术与通用技术)科目考试时 间120分钟(7月9日上午90010 考试范围 考试范围包括必修1“技术与设计1”和必修2“技术与设计2 满分为100分,试卷结构如下 这5m法一单项这杀 只需填写接结果,不写具的解 可箧包活技术聚的识溪、草图与 1可能已活试脸墨,设计题、分析汗作题  2难度控制 中等难度题 容易题 较难题 ◎ 难度系数在0,7以上 难度系统在040.7之间 难度系数在04以下 试卷以容易题和中等难度题为主。  具体考试内容及要求 通用技术高考对考试内容掌握程度的要求,分为两个层 次,分别用罗马数字I、Ⅱ标出。I、工的含义如下: 1:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中 识别 Ⅱ:对所列知识要理解其确切含义及其中的技术思想方法, 能够进行叙述和解释,并在解决实际问题中运用。 其中|内容有18处:‖37处。  必修1:技术与设计1 一、拨术及其性 考试片容 求心望大自然行t2D术户生原因2支术是社会发晨的主高力3大自界怎活 技术的发展清要发难 佳通过案例了解①技术的本质在于创新②发明与车渐两种包形式 的意义与区别③识到新的重要 理技术的根本巨的是要年决实际问题 没正是产生决方 在按术发时新中的法的主要途径②设计对于技术是些的③设计在技术发明革新 技术对个人生活、经济 方面的影响 来财,也可能给人类造鱼害②了辉拉术发最史 技术活动需要多种知识的 年道①技术课程除需要学习自身内容的外还要应泪其他学科的识 综合运用 技术与科学的区联系 知识产权在按术域的重 因产权是拉的保度以及受注产权的几 要坐,专列的作用、有关|种主要的权利②定道专利是泪来保扩发明创造者经济利益③了专 规定及丰请方法 千的有关规定及清方法  2018年高考第三题 3小玉发现生病的父亲泡中药茶时常常难以控制合适的浓度,于 是她设计了一款可以自白调节杯内网盒高度的新型水杯,并且申 请了实用新型专利。关于这个案例,下列说法不正确的是 A小玉发现问题的途径是观察生活 B专利权是知识产权的一种 C该专利的申请程序要经过提交、申请、受理、初审、实质审查、 授权等多个阶段 D该专利的保护期限是10年