语言学第 三 章 语 音.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三章 第一节语音研究的诸方面 语音学研究的对象和语音学的各个分 支 (一)、什么是语音?什么是语音学? 人们为了交际的目的,通过人的发音器官 发出的代表一定意义的声音,叫语音 研究语音的学问叫语音学。 二)语音学的各个分支 1、语音的性质 言语交际的全过程包括三个阶段:发音 传播一感知。这分别代表了语音的生理属 性,物理属性和心理属性。 语音还有着十分重要的社会属性 所谓社会属性,就是指一个音素在不同的 语言或方言中具有的不同的作用,在交际 中执行不同的功能 我们下面举两个例子来认识语音的社会属性问题。 比如我们汉语普通话中的音位[y],配上不同的声 调,可以表示多种多样的意义。例如“迂、于、 雨、育”等等,而在英语中,这个音什么也不表 示,英语中就没有这个音位,甚至我国一些方言 也没有这样的音位,例如四川西南部地区,凡是 普通话音节中念[y]的地方,统统都念[i],于是 那里的人说“买鱼”,在外人听来好像是说“买 姨 又如同样是由两个音素[a][]构成的音节 ai],在汉语中表示的意思是“哀、癌、 矮、爱”等意思,在英语中是表示第一人 称单数的主格形式、“|”字形物体、英语 字母表中的第九个字母、自我、极端自私 的人、自我意识等等。 为什么一个音素,一种语音系统中有,另 种语音系统中没有呢?同样的音素在不 同的语言中表意功能差别竟然这样大呢? 语音学的研究对象就包括了语音的这些不同的层 面。 2、语音学的分支 发音语音学:研究语音的发音过程的语音学分支。 一次发音运动能够发出什么样的声音主要取决于 发音器官的生理状态。因此发音语音学也叫生理 语音学 声学语音学:研究语音在空气中传播的物 理学特性的语音学。从物理学特征来看, 语音的特性可概括为以下四个方面:音高 音长、音强、音色(质)。 感知语音学:研究语音感知阶段的生理学 心理学方面特征的语音学。感知语音学研 究的对象是人耳的生理构造以及大脑理解 语音的心理过程

文档评论(0)

3471161553 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档