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六年级下册数学
六年级下册数学1-百分数二测试题(有答案)
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六年级下册数学
六年级下册数学 1-百分数二测试题 (有答案 )
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《百分数(二)》单元测试题
一、填空
1 ?完成下面的表格:
商
品
电风扇
微波炉
洗衣机
电视机
电冰箱
原 价
/
元
480
(
)
2500
4000
(
)
折
扣
七折
七五折
(
)
八八折
七五折
现 价
/
元
(
)
600
2125
(
)
2400
考查目的:理解打折的含义,已知原价、折扣和现价中的任意两项
求另一项的计算。
答案:336 800 八五折 3520 3200
解析:几折表示现价是原价的十分之几,也就是百分之几十。利用
“原价X折扣二现价” “现价十折扣二原价” “现价十原价二折扣”这三 个数量关系式分别计算即可。
2 ?按要求改写成百分数或成数、折扣。
七成( )( )
七成( )
( )
六成五
九五折( )
35%( )(成数) 100%( )(成
数) 45%( )(折扣)
考查目的: 成数、折扣与百分数之间的互相转化。
答案: 70% 65% 95% 三成五 十成 四五折
解析: 根据“成数”“折扣”与百分数之间的关系:几成即百分之 几十;打几折,即按现价是原价的百分之几十出售。要注意成数和折扣 在表达上略有不同,例如 35%表示为成数是三成五,如果表示为折扣则 是三五折。
3.某服装店一件休闲装现价 200 元,比原价降低了 50元,相当于 打( )折。照这样的折扣, 原价 800元的西装, 现价( )
元。
考查目的: 用折扣的知识解决实际问题。
答案: 八; 640。
解析:打几折,也就是求现价是原价的百分之几十。200+ (200+50) =80%,相当于打八折。照这样的折扣,原价 800元的西装,现价是 800 X 80%=640(元)。
4.依法纳税是每个公民的义务。 小李叔叔上个月的工资总额为 2480 元,按照个人所得税的有关规定,超过 2000元的部分要缴纳 5%的个人 所得税,请你算一算:小李叔叔上个月实得工资( )元。
考查目的: 税率知识的实际应用。
答案: 2456。
解析: 根据题意,超过 2000 元的部分要缴纳 5%的个人所得税,先 求出小李叔叔上个月工资总额中超过 2000 元的部分,计算出该部分缴 纳个人所得税后的工资再加上 2000元,即 480X(1-5%) +2000=2456 (元);也可以计算出需缴纳的税款,再从工资总额中减去,列式:
2480-480X 5%=2456(元)。
5. 2014年7月1日,军军把自己的1000元零花钱存入银行,定期 三年。如果按年利率3.65%计算,到20仃年7月1日,军军将得到本金
( )元,利息( )元。如果利息按20%纳税,军军实际
可以从银行取回( )元。
考查目的:利率、税率知识的实际应用。
答案:1000; 109.5 ; 1087.6。
解析:本金不会发生改变,根据“利息二本金X利率X存期”算出利
息是109.5元,利息按20%内税,则实得利息为109.5 X (1-20%) =87.6
(元),军军实际可以从银行取回的钱即本息合计: 1000+87.6=1087.6
(元)。
二、选择
TOC \o 1-5 \h \z 1?“十一”黄金周,商场为促销开始打折,设商品原价为 二元,则 打咗折后的售价可以表示为( )。
a
宀 B.
C 说 D01
考查目的:理解打折的含义。
答案:D。
解析:解答的关键是理解打折的含义。 几折就表示十分之几,打汽:折 就表示现价是原价的 ”,即0.1丄。本题还考查了列代数式的知识, 培养学生的抽象思维能力和概括能力。
小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么 计算到期时她可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是
( )。
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六年级下册数学
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B. (1000 XA.1000
B. (1000 X
2
2.45%+1000)X 2
C.1000 X 2.45%X
2+1000D.1000
2+1000
D.1000 X
2.45%+1000
考查目的:利率知识的实际应用,计算利息和本息合计。 答案:C。
解析:利息二本金X利率X存期,不计利息税则两年后应得利息为
1000X 2.45%X 2。根据题意,到期时她可以从银行取回的钱包括本金,
应再加上1000,也就是总共可取 1000X 2.45%X 2+1000。
苏果超市和华联超市
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