小学劳动教育主题班会教案2篇汇总范文.docVIP

　　 　　劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。以下是本站为大家带来的小学劳动教育主题班会教案2篇，希望能帮助到大家! 　　小学劳动教育主题班会教案·1 　　一、活动目的 　　1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。 　　2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 　　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 　　二、课前准备 　　1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 　　2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 　　三、班会过程 　　(一)激趣导入同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的! 　　(二)学会尊重劳动者 　　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景? 　　劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 　　下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 　　劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动， 　　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位， 　　无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本， 　　劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 　　(三)分享劳动的故事 　　劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢? 　　(四)表扬爱劳动的同学。 　　劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话! 　　(四)点燃热爱劳动之情。 　　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢? 　　(五)班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。 　　劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧! 　　小学劳动教育主题班会教案·2 　　活动目的通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。 　　活动过程 　　1、激发兴趣引入活动 　　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? 　　(引导学生说出这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。) 　　②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗? 　　(同学们讨论后，引导学生说出值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……) 　　③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么? 　　(板书“我们爱劳动”) 　　2、情感教育(投影情境画) 　　图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 　　图②桌雅得很乱、黑板没擦; 　　图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起; 　　同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受? 　　(学生边看图边找问题，最后引导学生说出卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……) 　　3、怎样劳动? 　　①出示挂图让学生看一看，说一说 　　(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……) 　　②这些事怎样才能做好呢? 　　(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……) 　　4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢? 　　(引导学生说出值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。) 　　5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么) 　　①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; 　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘; 　　③小刚拖完地说“强强咱俩去倒脏水。”强强说“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说“我去。” 　　④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 　　6、夸夸这些值日生。 　　①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 　　活动总结 　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光