第八章第3节摩擦力课件.pptxVIP

第3节 摩 擦 力;学习目标;自学指导一：认识摩擦力;在自然界，摩擦无处不在。;自学指导二：测量和探究滑动摩擦力;1; 1、组长做好小组分工，相互协作，共同完成 实验。 2、把实验数据记录在如下表中： ;探究总结:影响滑动摩擦力大小的因素：;自学指导三;1.增大摩擦的方法;2.减少摩擦的方法; 1、黑板刷在黑板上擦动时, 第一次作直线运动, 第二次作圆周运动. 这两次摩擦分别称为 ( ) A.滑动摩擦，滚动摩擦 B.滑动摩擦， 滑动摩擦 C.滚动摩擦，滑动摩擦 D.滚动摩擦， 滚动摩擦 ; 2、下面说法中错误的是( ) A．运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 B．冬天下雪后，常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰，目的是增大车轮与地面之间的摩擦 C．生活中离不开摩擦，摩擦越大越好 D．工厂工人师傅用的锉刀表面总是凹凸不平的，目的是为了增大锉刀与工件之间的摩擦;3. 如下图所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为3Ｎ和1Ｎ．以下说法不正确的是（ ） Ａ．用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 Ｂ．用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识 Ｃ．由这组实