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高中生物实验设计专题练习 （3 ）回答问题：
①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？
1．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答： ②为什么要用注射器吸取溶液注入试管内？
3．同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱
步 骤 试 管 落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：
操作方法
Ⅰ Ⅱ 第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL — 叶片（如图所示）；
2 注入蔗糖溶液 — 2mL
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。
3 注入斐林试剂 2mL 2mL
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提
4 注入新鲜的某种酶溶液 2mL 2mL
5 酒精灯隔水加热 煮沸 1min 出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提
6 观察现象 A B 出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须 _________ 因为
（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤 4 可以选用 _________或 _____两种不
_________ 。
同类别的酶。
（2 ）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后
（2 ）如果按上述步骤进行操作，分析 A 、B 可能出现的现象及原因
_________ ，观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明 _________ 。
（3 ）该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤（注：可直接用上表步骤中的数
4 ．苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用 3 株苍耳 (每株均有两个分枝 A
字表示，需增加的步骤用文字表述）：
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