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习作:家乡的风俗 六年级语文下册 图片欣赏,导入新课 边欣赏边思考:说说这些图片中隐藏着 哪些传统节日,这些节日各有什么习俗? 春节 元宵节 春节 9数 拜年 赏花灯家人包饺子 这节课我们来写一写自己想要介绍的 家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的, 也可以是询问长辈时了解的,还可以是在 别的地方亲眼看到、亲身感受到的。 确定思路,回顾写法 ◆你最想介绍的是家乡的哪种风俗? ◆交流自己在课前收集到的资料,明确 自己要写的内容。 ◆你知道哪些传统节日? ◆在我们的传统节日中,都有什么风俗? 中国的传统节日有春节、端午节、 清明节、中秋节、重阳节等。每一个节 日的背后都有着丰富的故事、传说、风 俗,或者有着独特的纪念意义。 ◆回忆本单元中学到的一些写作方法。 《北京的春节》一文以时间为顺序展开叙 述,详略得当。作者老舍先生用通俗易懂、富 有“京味儿”的语言,对北京人过春节的热闹 景象和风俗习惯进行了介绍,展现了北京春节 的热闹及传统节日的文化习俗。 《腊八粥》通过人物的动作、语 言和心理活动的描写,展现了八儿一 家其乐融融的情景。 《藏戏》先连用三个反问句把藏 戏的特点写了出来,接着详写藏戏的 由来,分述藏戏的三个特点。 说说你在本次习作中能借 鉴的一些写法。 梳理思路,指导写作 ◆怎样才能写好家乡的风俗呢?想一 想:观察和体验家乡的风俗需要注 意哪些方面。